【题目】小明同学对如图生物(1葫芦藓,2肾蕨,3衣藻,4银杏)进行了观察和记录,其中错误的是
A. 1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶的分化
B. 2是蕨类植物,有根、茎、叶和输导组织,所以比苔藓植物高大
C. 3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气
D. 4是裸子植物,种子外面无果皮包被
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【题目】如图为消化系统的部分结构示意图,下列有关分析错误的是( )
A. ①是肝脏,属于消化道外的消化腺
B. ②是胆囊,分泌的胆汁能乳化脂肪
C. ③是胰腺,分泌的消化液是胰岛素
D. ④是小肠,它的内表面有许多皱襞
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【题目】下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由大到小排序,正确的是
A. ⑤③①②④ B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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【题目】下列各项中属于生物间互助关系的是 ( )
A. 七星瓢虫捕食蚜虫 B. 一群蜜蜂去采蜜
C. 两只狗为骨头而争斗 D. 小鸟为占巢穴而在周围鸣叫
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【题目】如图,将某绿色植物的一片绿色对称叶一部分遮光(A),另一部分不处理(B),并采取适当的方法阻止两部分的物质转移。将此绿色植物置于适宜光照下6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片(a、b),烘干称重,分别记为Ma和Mb.请回答下列问题:
(1)a,b烘干后存留的物质是_____。
(2)b在6小时内通过光合作用制造的有机物的量可以表示为_____。绿色植物制造的有机物一方面满足自身_____的需要,另一方面通过_____养育了生物圈中的其他生物。
(3)某生物兴趣小组欲探究甲醛对此绿色植物的影响和此绿色植物能否吸收甲醛。取3个容积均为10L的正方体密闭无色透明玻璃箱,分为A、B、C三组,进行如表所示的操作并置于适宜的环境中,观察一段时间后,测定并比较A、B两组内甲醛的浓度。
A组 | B组 | C组 | |
绿色植物(大小长势相同) | 无 | 1株 | 1株 |
甲醛 | 通入甲醛 | 通入甲醛 | 不通入甲醛 |
①A组和B组构成对照实验,探究的问题是:_____?为了合理控制其他实验因素,A、B组通入的甲醛应_____。
②B组和C组构成对照实验,变量是_____,若B组植物萎蔫,C组植物正常,则说明_____。
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【题目】植物细胞分裂的顺序是( )
①细胞质逐渐分成两个部分,每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二,成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁
④产生新的细胞.
A.②③①④
B.②①③④
C.②①④③
D.④②①③
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【题目】下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是
A. 男性产生含X或Y染色体的精子
B. 女性产生含X染色体的卵细胞
C. 新生儿的性别仅由母亲决定
D. 新生儿的性别比例接近1:1
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