精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下面是植物进化系统树示意图,据图完成的问题:

1)植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是______

2)没有根、茎、叶分化的植物类群是______

3)可以作为监测空气是否被污染的指示植物是______

4)现在的煤炭主要是由古代的______形成的.

5)银杏树属于图中的______

【答案】

【解析】

植物进化的历程为:生活在海洋中的原始藻类,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物,使原来的不毛之地开始披上了绿装。但是,它们的生殖还都需要有水的环境,后来,一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物,包括原始的裸子植物和被子植物,由于花粉管的出现它们的生殖完全脱离了水的限制,更加适应陆地生活。

由分析可知:

1)植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的类群是⑤被子植物。

2)生活在海洋中的原始藻类为最低等的植物,①藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化。

3)②苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。

4)在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的③蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。

5)裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,因此无果实。银杏没有果实,种子没有果皮的包被裸露在外面;银杏树属于④裸子植物。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图。①-⑤分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是( )

A. ①是唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

B. ②是胃液,能将蛋白质分解为氨基酸

C. X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所

D. 若⑤是肠液,则④一定是胰液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】森林生态系统被喻为绿色水库。 ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肾单位包括(  )
A.肾小球和肾小管
B.肾小囊和肾小管
C.肾小体和肾小管
D.肾小球和肾小囊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】传染病的传染源是指()
A.病原体
B.散播病原体的人或动物
C.病人的排泄物
D.环境中的污染物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对下图的叙述中,下列哪项是错误的( )

A. 2能初步消化蛋白质

B. 分泌的消化液中含有多种消化酶的只有3

C. 1分泌的消化液参与脂肪的消化

D. 有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,是为了避免对2的刺激

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是消化系统模式图,请根据图回答问题:

(1)消化系统由_______组成,前者由口腔、咽、食道、〔________、小肠、大肠、肛门组成。

(2)最大的消化腺是〔____,它能分泌 __,储藏在胆囊中,再经导管流入___内。

(3)淀粉的消化从___开始,最终在小肠被分解为 ___ 。蛋白质最终分解为_____

(4)〔________是消化和吸收的主要场所。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是动物的分类示意图,请依图表回答问题:

1)从体形看,绝大多数动物身体呈_______对称,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食和御敌。

2)图表中的A类应填_______

3)有些动物带“鱼”字并不一定是鱼,如A、鲸鱼 B、鲨鱼 C、鱿鱼 D、鳄鱼,在图表中的“?”中你认为选择_______更合适。

4C类动物与乌龟相比,都能在水中和陆地上生活,但C类动物不能完全适应陆地生活,从生殖发育来看,其原因是_________________

5)某少数民族喜欢用某种动物的长骨做成鸣笛,你认为在以上所有举例的动物中哪种动物的骨最适合做成鸣笛?________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在呼吸过程中肺容量的变化曲线。当肺容量由A变化到B,肋间肌和膈肌的舒缩状况分别是

A. 收缩、舒张

B. 收缩、收缩

C. 舒张、舒张

D. 舒张、收缩

查看答案和解析>>

同步练习册答案