精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图,如图表示一粒浸软的菜豆种子,某同学用刀片在图中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图(如图所示).下列叙述中错误的是(  )

A. 组成1、2、3的细胞中的染色体数相同

B. 图2中1是由受精卵发育来的

C. 图2中1与2的细胞的基因组成一定相同

D. 图2中3表示子叶

【答案】C

【解析】

菜豆种子的结构由种皮和胚组成,胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成。每种生物的体细胞中染色体数目是特定的,并且是成对的。花经过传粉和受精以后,子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚。

每种生物体细胞中的染色体数目是特定的,同种生物体细胞中的染色体数目相同,所以组成菜豆种子细胞中1、2、3的组织细胞中的染色体数相同,故A正确;图2中1是胚的重要组成部分,是由受精卵发育来的,受精卵是新个体发育的起点,故B正确;基因控制生物的性状,图2中1与2的细胞的基因组成不相同,分别控制不同的生物性状,故C错误;图2中的3是子叶,2片,储存营养物质的结构,故D正确。故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物所产生的变异都是有利变异.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答下列问题:

资料:我国民间艺术百花园中的奇葩﹣广饶陈官短穗花鼓,入选为国家第二批非物质文化遗产.它的特别之处在于用以打鼓的不是鼓槌.而是系在鼓槌一端的鼓穗.看,精彩的表演正在进行.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的手臂;乱蛙一样,是跳动的脚步…多么奔放、舒展的舞蹈。

(1)鼓点声刺激表演者__内的听觉感受器,产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到_____,形成了听觉。

(2)表演者的眼睛看到翻飞的鼓穗,是人体通过调节晶状体的曲度,使外界物体形成的物像始终落在_____上。

(3)同学由于近视看不清表演,你认为我们该如何对眼睛和视力进行保护?(至少答出2点)

_________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示。

组别

家庭数目

父母性状

子女性状

50

单眼皮

单眼皮

单眼皮

50

双眼皮

单眼皮

双眼皮、单眼皮

50

双眼皮

双眼皮

双眼皮、单眼皮

请分析回答下列问题。

(1)生物体的遗传物质主要是______,其中文名是______;单、双眼皮的性状是由______控制的,它是具有特定遗传效应的______片段。

(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为______

(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是______

A.DD×ddB.Dd×DdC.dd×ddD.Dd×dd

(4)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状______(能或不能)遗传给后代,其原因是她体内的______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态学家用能量金字塔模型来体现生态系统中能量流动的过程.在能量金字塔中,高一级的营养级叠加在低一级的营养级上面,而底部主要是绿色植物,为第一营养级.能量金字塔的每一层代表每个营养级最多获得的能量.请回答下列问题:

(1)生态系统的能量源头是_____,生产者通过光合作用把它转化成化学能,固定在制造的有机物中,输入到第一营养级.

(2)生态系统中的能量是通过_____依次传递的.

(3)能量金字塔说明,在生态系统中,能量流动的特点:_____

(4)在生态系统中,与能量流动不同的是,物质循环是周而复始的.碳循环就是其中一种非常重要的物质循环.碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素.绿色植物通过光合作用,利用_____和水,合成含碳的有机物,使大气中的碳进入生物体内.通过生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物质的燃烧,_____最终又释放到大气中,重新参与碳循环.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子中的幼小生命体是(  )
A.胚
B.胚芽
C.胚乳
D.子叶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是反射弧模式图,已知图中A为人体某块肌肉。请据图回答:

(1)写出图中五个结构的名称。A ___________B __________ C _________ D__________ E__________

(2)神经冲动在该结构内的传播方向是_________________________(用字母和箭头表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察细菌细胞,完成以下题目。

1请写出ABCDEF所示结构名称:

A__________ B___________

C___________ D___________

E___________ F___________

2F使细菌能够___________ ,字母___________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。A的作用是___________

3该细菌的结构中没有___________ ,不能进行光合作用,不能制造___________;营养方式是___________ ,生殖方式是___________

4有些细菌在生长发育后期,个体缩小,___________ 增厚,形成___________ 。它是细菌的___________,对不良环境有较强的抵抗能力,在适当的环境又能萌发成细菌。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化。请用我们学习的有关人体的营养、呼吸和物质运输知识据图回答:

(1)若曲线表示氧含量的变化,则A血管中流_________ 血,氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的__________(填结构)。

(2)若曲线表示进食后葡萄糖含量的变化,则B血管可能是____的毛细血管。

(3)若B血管分布在组织细胞之间,则曲线表示_____________含量的变化。

查看答案和解析>>

同步练习册答案