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【题目】如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是( )
①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤皮毛 ⑥木材
A.①②③④⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②④⑤⑥

【答案】B
【解析】生物的特征有:①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。水泥不具有生物的特征,是非生物,①②⑤来自动物 ,③⑥来自植物,而生物包括动物、植物、微生物等。

所以答案是:B

【考点精析】通过灵活运用生物的特征,掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】材料分析题:同源器官是指起源相同、结构和部位相似而形态和功能不同的器官。鸟的翼、蝙蝠的翼手、鯨的鳍、狗的前肢和人的上肢,从外形和功能来看,这些器官很不相同,但是比较它们的内部结构,却基本一致,都是由肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成,排列的方式也基本一致,都是同源器官。请分析以上材料,回答问题:
(1)同源器官的存在证明:凡是具有同源器官的生物,都是由进化而来的。
(2)这些同源器官的内部结构相似,但形态、功能却相差甚远。这是因为在进化过程中 逐渐进化来的。
(3)除了化石,比较解剖学、分子生物学的证据,你还知道哪些证据可以证明生物的进化?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的叙述中正确的是 ( )
A.从细胞结构看,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质
B.细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化可形成组织
C.乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履虫都是单细胞生物,都具有细胞壁、细胞膜、细胞质
D.动植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的,有一对夫妇男单眼皮、女双眼皮,他们的第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮的基因组成为()
A.EE或Ee
B.Ee或ee
C.Ee
D.ee

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是()
A.人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的
B.控制人类性状的基因都是显性基因
C.人体中1个显性基因和1个隐性基因成对存在时表现为显性性状
D.如果无耳垂的基因组成为dd,则有耳垂的基因组成为DD或Dd

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学探究的一般过程有、表达和交流。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在设置对照实验时,下列描述正确的是( )
A.所有的变量都相同
B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外,其他因素均不相同
D.除实验变量外,其他因素均相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在设计对照实验时,我们应注意的问题是( )
A.所有的变量都相同
B.所有的变量都不同
C.除实验变量外,其它的变量均相同
D.除实验变量外,其它的变量都不相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1;而在一个多女子家庭中,男女比例不是1:1的情形也很多。请你运用本节所学的知识,对此作出合理的解释。

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