【题目】在设计对照实验时,我们应注意的问题是( )
A.所有的变量都相同
B.所有的变量都不同
C.除实验变量外,其它的变量均相同
D.除实验变量外,其它的变量都不相同
【答案】D
【解析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
故答案为:D
本题考查的是探究实验遵循的一般原则。知识点如下:
①单一变量原则:控制其他因素不变,只改变其中一个因素(要研究的因素),观察其对实验结果的影响。遵循单一变量原则,既便于对实验结果进行科学的分析.又能增强实验结果的可信度和说服力。
②对照原则:通常一个实验分为实验组和对照组。实验组是接受实验变量处理的对象组。对照组,也称控制组,对实验而言,是不接受实验变量处理的对照组。从理论上说,由于无关变量对实验组与对照组的影响是相等的,故实验组与对照组两者的差异,可认定为是来自实验变量的效果,这样的实验结果是可信的。按对照实验的内容和形式上的不同,通常可分为:空白对照、自身对照、相互对照和条件对照。据此答题。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究题 约翰和大卫曾在发生核泄漏事故的电厂附近生活过。最近发现约翰的儿子患有常染色体的隐性遗传病甲,大卫的女儿患有常染色他显性遗传病乙,约翰与大卫及他们的妻子都很正常。请根据上述材料来回答问题:
(1)约翰的儿子和大卫的女儿所患的病是遗传引起的还是变异引起的?你判断的理由是什么?
(2)从生物与环境的关系来考虑,为什么基因的突然改变一般来讲都是有害的?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的。下列各项都是来自生物的是( )
①奶制品 ②肉类 ③棉纱 ④水泥 ⑤皮毛 ⑥木材
A.①②③④⑥
B.①②③⑤⑥
C.①②③④⑤
D.①②④⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】配对题
A.上皮组织 a.产生兴奋、传导兴奋
B.结缔组织 b.收缩和舒张
C.肌肉组织 c.运输功能
D.分生组织 d.能进行细胞分裂产生细胞
E.神经组织 e.支持、连接、保护和营养
F.输导组织 f.保护、分泌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据题意,回答问题。
(1)在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是和。
(2)生物体的各种性状是由控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把传递给 了后代。
(3)基因主要位于细胞核内的 上,是存在的,所以基因也是成对存在的。
(4)1891年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少 , 每对中各有一条进入精子或卵细胞。
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