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    【题目】下列关于昆虫的说法不正确的是（ ）

    A．昆虫的翅和足都着生在胸部

    B．蜘蛛是昆虫，它和蝗虫都是节肢动物

    C．身体分为头、胸、腹三部分

    D．是唯一会飞的无脊椎动物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：昆虫一般生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，位于胸部，A错误；蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对步足，不是昆虫，属于蛛形纲，但它和昆虫类动物都具有身体有许多体节构成，并且分部，有外骨骼等特征都属于节肢动物，B正确；昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，C错误；昆虫背部无脊柱为无脊椎动物，一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：

    （1）图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是保持细胞的正常形态和结构。

    （2）图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是使细胞染色。

    （3）图像中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 （填序号）。

    （4）图乙中，出现a的原因是图甲中的 （填序号）步骤操作不当引起的。

    （5）图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向 移动。

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    【题目】下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是

    A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁

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    【题目】有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？

    （1）胃痛说明可能有______组织；

    （2）胃痉挛说明可能有______组织；

    （3）胃出血说明可能有______组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我市某校生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计了如下实验方案，请分析回答下列问题：

    （1）如果把试管①和试管②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ______。

    （2）预测试管中溶液颜色的变化：试管①变蓝；试管② ______ ，原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖。

    （3）兴趣小组的同学想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了③号试管．要证明温度对唾液淀粉酶有影响作用，应选用 ______ 两只试管进行对照实验。

    （4）从实验可知淀粉的消化是从口腔开始，最终还要在 ______ （消化道哪一部位）内被彻底消化，经 ______ 吸收进入血液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞的有关生理过程．过程②的结果是形成了不同的（　　）

    A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 物种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】虽然植物通过蒸腾作用散失了大量的水分，但这不是一种浪费，因为蒸腾作用能（ ）

    A．促进植物体对水和无机盐的吸收和运输

    B．降低叶片表面温度，避免叶片被阳光灼伤

    C．促进生物圈的水循环

    D．以上都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：

    （1）写出图中标号所示血管名称：

    ① ② ③

    （2）血液在标号 处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由 扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。

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    【题目】观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，将根吸收的水分运输到叶的结构是

    A．叶脉 B．根毛 C．筛管 D．导管

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