【题目】如图甲乙是两朵桃花的结构模式图,图丙是桃的果实结构示意图,请分析回答([]内填代号,横线上填名称)
(1)从花的功能分析,桃花的主要结构包括[4]__和[7]___.
(2)图中A过程叫做___,花粉受黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出2个精子,分别与卵细胞、中央细胞融合,这种现象叫___,该现象是绿色开花植物特有的现象.
(3)在丙图中结构[12]和[13]分别是由图乙中的[___]___发育而成,而种子则是由___发育成的.
(4)果农为提高桃的产量和品质,要对桃树进行修剪和施肥.对桃树进行修剪所依据的生物学原理是___;为促进花的开放及果实的提早成熟,果农应施加含较多___的肥料.
【答案】 (1)[4]雌蕊; [7]雄蕊 (2)传粉; 双受精; (3)[9] 子房壁; [10]胚珠 (4)顶端优势; 磷
【解析】试题分析:一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。花必须经过传粉、受精过程后才能形成果实与种子。图甲中:1是柱头,2是花柱,3是子房,4是雌蕊,8是胚珠,5是花药,6是花丝,7是雄蕊,8是胚珠;图乙中9子房壁,10胚珠,11受精卵,图丙中12、13果皮,14种子。
(1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。在花的结构中,雄蕊的花药里含有许多花粉粒,雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠。子房最终发育成果实,子房内的胚珠最终发育成种子,而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程,传粉指的是植物成熟后,成熟的花药自动裂开,花粉从花药里散发出来,通过一定的方式,落到雌蕊的柱头上的过程。所以,4雌蕊和7雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构。
(2)被子植物(绿色开花植物)传粉完成后,花粉受到柱头上粘液的刺激后开始萌发,形成花粉管,花粉管通过花柱到达子房伸入胚珠,花粉管里有两个精子,其中的一个与卵细胞融合形成受精卵,另一与极核融合形成受精的极核,这个过程叫做双受精,双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象。
(3)果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的具体发育为:
由实与种子的形成图如上题可见,种子的数目取决于子房中胚珠的数目,即果实里只有一个种子,说明子房里只有一个胚珠。[12]、[13]果皮由子房壁发育而来,14种子由胚珠发育而来。
(4)顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直。对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实。要使植物生长好,就要适时地、适量地给土壤施肥,同时,还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类。科学研究表明:含磷的无机盐(磷肥)能够促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早,因此使花生的果实能提早成熟,可增施磷肥。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草履虫的结构示意图,请根据图示回答([]里填序号,横线上填名称)
(1)草履虫依靠[](先填序号,再填名称)运动;
(2)草履虫进食的结构是[](先填序号,再填名称),消化食物的方式是在细胞质内形成[](先填序号,再填名称);
(3)草履虫排出废物的结构是[](先填序号,再填名称);
(4)草履虫进行呼吸的结构是[](先填序号,再填名称);
(5)排出食物残渣的结构是[](先填序号,再填名称);
(6)作为单细胞生物草履虫的基本结构是、、三部分.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是对某个家庭成员某些特征的调查结果,据表回答问题:
性状 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
耳垂 | 无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 |
卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 | 不能卷舌 |
(1)父亲有酒窝,儿子也有酒窝,这种现象在生物学上称为
(2) 控制卷舌的基因显性用 A 表示,隐性用 a 表示,则父亲的基因组成是 , 儿子的基因组成是 。
(3)人的体细胞中有 23 对染色体,那么父亲精子中含有的染色体数是 。
(4)这对夫妇再生一个孩子,后代是有耳垂的概率是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一般的探究过程,可以概括为( )
A. 作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论
B. 提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查
C. 提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论
D. 发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。
(1)本实验探究的是:_____________________________。
(2)实验设置的变量是 (_____)
A.电脑游戏种类 B.电脑是否开机 C.大鼠的身体状况
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是_______________________。
(4)根据实验结果,你得到的实验结论是_______________________________。
(5)这一实验结果对我们中学生有什么启示?__________________________
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