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【题目】生物后代和亲代之间表现出既相似又有差异的特征,说明生物具有遗传和变异的现象。猫生猫,狗生狗,这属于现象;猫的后代之间,出现颜色各异的小猫,这属于现象。

【答案】遗传;变异
【解析】猫生猫,狗生狗,属于遗传现象;猫的后代之间,出现颜色各异的小猫,这属于变异现象。
所以答案是:遗传;变异


【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的特征的相关知识,掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统
B.生物圈
C.陆地生态系统
D.湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它(

A.吸收氧气产生有机物

B.吸收氧气放出二氧气碳

C.吸收二氧气碳产生有机物

D.吸收二氧气碳放出氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示女性生殖系统的结构简图,请分析回答:

(1)在图中,女性的主要生殖器官是_____它的主要功能有_____

(2)在图中,受精的场所在_____,胚胎发育的场所是_____

(3)胎儿发育成熟后,从母体产出的通道是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普文章

血液循环系统由心脏、血液和血管组成。血管包括动脉、静脉和毛细血管。在心脏表面,有两条冠状动脉逐渐分支,深入心肌中,为心肌供血。

冠状动脉粥样硬化可导致冠心病。动脉粥样硬化是指动脉内膜中沉积有脂肪、胆固醇等,形成粥样斑块。其主要是由于不合理饮食及脂类物质代谢不正常,血液中的脂质沉着在原本光滑的动脉内膜上而成白色斑块状病变。(如图1)

冠状动脉粥样硬化引起的心绞痛、心肌梗塞等冠心病,大多在劳动、情绪激动、饱餐或受冷时突然发作。疼痛部位是胸骨后或心前区,可放射到左臂内侧、肩部、肩胛间区、颈、喉和下颌,有时位于上腹部。

当患者出现心绞痛或心肌梗塞等症状时,我们应采取以下措施:

①立即拨打120, 送到最近医院,或者在急救医生的电话指导下对病人展开救治。

②不要过于惊慌,应尽量镇静下来,让患者就地平卧休息,以减轻心脏负担。

③一些患者可通过舌下含服硝酸甘油缓解症状。此药物的主要作用是扩张血管,增加血液流量,改善心肌供血。

④患者如果出现呼吸心跳停止等症状,要立即做人工呼吸和胸外心脏按压,缓解病情。人工呼吸可以使空气有节律地进入和排出肺,维持呼吸。胸外心脏按压可以辅助患者在一定程度上恢复血液循环功能,达到缓解组织缺氧的目的,从而有效挽救生命。

请根据资料信息,回答相关问题:

(1)心脏表面的冠状动脉与______相连,并逐渐分支形成_____血管,在此心肌细胞与血液进行物质交换。

(2)动脉粥样硬化造成动脉管腔狭窄或阻塞,导致心肌细胞获得的____和养料不足,使通过____作用释放的能量减少,引起心绞痛或心肌梗死。

(3)患者舌下服用的硝酸甘油运输至冠状动脉的途径是:(请据图2选择恰当选项填在横线上)

舌下毛细血管→________→肺动脉→肺→肺静脉→_______→冠状动脉

a.1→2→3 b.4→5→6 c.3→2→1 d.5→6→4

(4)据图3,人工呼吸主要帮助患者恢复的过程是_______________

(5)为预防冠心病的发生,提倡的生活方式为________(多选) 。

a.戒烟限酒 b.合理锻炼

c.高脂饮食 d.避免情绪激动

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【题目】既是植物蒸腾作用的门户,又是气体交换的窗口的是( )

A. 气孔 B. 叶肉 C. 叶脉 D. 表皮

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【题目】呼吸作用最重要的意义在于(  )

A. 分解有机物

B. 呼出二氧化碳

C. 消耗氧气

D. 为生命活动提供能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不属于生物圈的范围 ( )
A.大气圈的底部
B.海洋圈
C.水圈的大部
D.岩石圈的表面

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据? ( )
A.有细胞结构
B.能生长和繁殖
C.体小且绿色
D.能对环境的变化作出反应

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同步练习册答案