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    【题目】下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据

    A. 能运动和由小变大 B. 能代谢和排出废物

    C. 能呼吸和获取营养 D. 能生长和繁殖后代

    【答案】A

    【解析】试题分析：生物的特征有生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能运动和由小变大不属于生物的基本特征。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班学生在学习遗传学知识时，以舌能否卷曲为研究对象，对本年级部分学生家庭进行调查，调查结果统计如下，请根据表中调查信息回答问题：

    （1）根据表中第______组判断显性性状是______________ 。

    （2）小花的舌头以前能卷曲，后因舌头意外受伤，伤愈后舌头却变得不能卷曲了，这种变异属于 _______ 。（选填：可遗传变异/不可遗传变异）

    （3）假如用A表示显性基因，a表示隐性基因，第3组中小花能卷舌，则小花的父亲、母亲和小花本人的基因组成分别是______________________。

    （4）第1组中的一对夫妇假如再生一个能卷舌的女儿的可能性是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人和动物细胞的基本结构包括（ ）

    A．细胞壁、细胞质、染色体 B．细胞膜、细胞质、细胞核

    C．细胞膜、细胞质、叶绿体 D．细胞核、染色体、细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2016里约奥运会和残奥会圆满落下帷幕，赛场上运动员顽强拼搏的精神值得我们学习．请结合图示回答问题．

    （1）在足球比赛射门时，守门员看着足球由远至近，图丙中[2]_____的曲度由小变大。

    （2）当中国运动员夺得冠军时，我们会欢呼雀跃，此时大脑皮层就会特别兴奋，促使图丁中④分泌的_____增多，导致心跳加快，血压升高。

    （3）奥运会通常会进行非常严格的尿液兴奋剂检测．当某运动员通过口服兴奋剂后，兴奋剂主要由人体消化系统的_____吸收，在心脏四个腔内流动的先后顺序是_____（用图甲中的标号+箭头表示），然后经过血液循环到达肾脏后，在图乙中的_____（填字母）处开始与血液进行分离，最终以尿的形式排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析如图所示四个装置，回答有关问题：

    （1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用__装置。

    （2）装置②中试管里冒出的气体是___。

    （3）装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的___作用。

    （4）装置④实验进行一段时间后，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变___。此实验证明植物呼吸作用产生了______气体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】巴斯德“鹅颈烧瓶”实验的结果使人们坚信：“生命只能来源于________，非生命物质绝对不能随时自发的产生________.”这一观点称为“生生论”。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有点酸味，并能看到一些“筋络”．这说明番茄中可能有

    A．保护组织、营养组织、分生组织 C．保护组织、营养组织、结缔组织

    B．上皮组织、营养组织、输导组织 D．保护组织、营养组织、输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是

    A．学习行为 B．先天性行为

    C．不怕死的行为 D．寻求光明

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】孝孝陪爷爷到医院体检，发现爷爷的尿检结果异常，尿液成分中含有葡萄糖。你认为他爷爷的病变部位是（ ）

    A．肾小球 B．肾小囊内壁 C．肾小管 D．膀胱

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