【题目】如图表示表格中各种概念间的关系，表中各选项与图示相符的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．因此表中：1纲＞2目＞3科＞4种，A正确；细胞的控制中心是细胞核，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。因此，1细胞＞2细胞核＞4染色体＞3DNA＞基因，B错误；生物圈是最大的生态系统，包括所有生态系统；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；蕨类植物属于孢子植物，不属于种子植物，C错误；2脊椎动物和3无脊椎动物是并列关系，不是大小关系，D错误。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是
A.甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B.甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C.甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D.甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢。这种现象体现出生物具有的特征是（ ）
A．能够运动 B．需要呼吸
C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为探究种子萌发的外部条件，某校生物课外活动小组同学设计如下实验方案：
（一）【方法步骤】
（二）【实验结果预测】
（1）一段时间后，只有_______号瓶中的种子会萌发成幼苗，而其他瓶中的种子不会萌发。
（三）【部分实验结果的分析与结论】
（2）根据_______和_______号瓶实验结果对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。
（3）根据2号瓶和3号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学在自制酸奶的过程中，将加有酸奶的牛奶瓶密封后，直接放进冰箱的冷藏室里发酵。过了约4个小时，发现酸奶的制作失败了。失败的原因是（）
A. 酸奶发酵的温度太高 B. 酸奶发酵的温度太低
C. 酸奶发酵的湿度太大 D. 酸奶发酵的湿度太小
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：
(1)洋葱表皮取自鳞片叶表层，属于生物体结构层次中的________。
(2)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：[③]→[④]→_______→_______。
(3)要将图二中的甲转换为乙，应转动_________，换用_________（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。
(4)视野中细胞内近似球形的结构是________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“孑孓”是蚊子的幼虫，适于生活在水中。几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气。请你根据下图设计一个实验探究该问题。
（1）提出问题：_______________________
（2）作出假设：生活在水中的孑孓需要空气
（3）实验设计：
①取两个大小相同的烧杯，烧杯中装有等量的水；
②水中放入等量的孑孓，假设这些孑孓生命力相当，在甲烧杯水的中间层放入细密的铁丝网，使孑孓全部都在水的底层，乙烧杯不作处理；
③两个烧杯放在相同的环境中一段时间。
（4）预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱死亡；乙一段时间后孑孓正常生活。试分析出现该结果的原因：_______________________
（5）得出的结论：______________________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】持化学进化观点的学者认为，从有机小分子到有机大分子再到最简单的原始生命最可能发生在
A. 原始大气中 B. 原始土壤里
C. 原始陆地 D. 原始海洋中
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com