精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
观察如图下列哪项不是家鸽与飞行相适应的特点(  )
分析:此题考查的是鸟类与飞行生活相适应的特点,据此作答.
解答:解:多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直肠很短,粪便可以随时排出体外,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.而生殖为卵生,卵内有气室,受精卵产生后由雌雄亲鸟交替孵卵等行为与繁殖后代有关,与飞行生活无直接关,可见C符合题意.
故选:C
点评:鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点,注意理解和掌握.可结合着鸟类的主要特征来帮助理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,回答问题:
(1)甲图中的[5]主要是由
结缔
结缔
组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[
2
2
]
关节软骨
关节软骨

(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在
神经
神经
系统的支配下才能完成.
(3)当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是
收缩
收缩

(4)哺乳动物的运动系统不包括下列哪项结构
D
D

A.骨    B.关节    C.骨骼肌     D.神经.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请认真观察如图,根据所学知识回答问题:

(1)在该生态系统中,
的数量是最多的.
(2)如果人们大量捕杀蛇,鼠的数量会
先增加后减少
先增加后减少

(3)生态系统的营养结构越
复杂
复杂
,越容易维持平衡.
(4)下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?
B
B

A.促进生击系统的物质循环       B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物
C.帮助植物传粉、传播种子       D.在维持生态平衡中起着重要的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

对自然的认识是一个不断修正和完善的过程.请阅读以下材料回答:
材料一:2400多年前古希腊学者亚里士多德提出,植物生长发育所需的物质全部来自土壤;
材料二:17世纪,比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的水桶里,只浇水.经过五年,再次称量,柳树质量已达80多千克,而泥土减少却不到100克,如图甲所示;
材料三:18世纪,英国普利斯特利通过如图乙实验发现,A钟罩内的小鼠很快死亡,B钟罩内的小鼠却可存活较长时间;
材料四:1864年,德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质.1897年,人们首次把绿色植物的上述生理称为光合作用.    
(1)如果亚里士多德的观点成立,则海尔蒙特的实验结果为
土壤质量明显减少
土壤质量明显减少

(2)普利斯特利实验说明了
绿色植物能释放供动物维持生命的气体
绿色植物能释放供动物维持生命的气体

(3)如今,依据碘能使淀粉变
色的特点,常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用;在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如图丙所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液,请分析回答:
①将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是
将原有淀粉运走耗尽
将原有淀粉运走耗尽

②叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到
对照
对照
作用.
③图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是
B
B
.当实验结束取出小烧杯后,可观察到酒精和叶片的颜色分别是
酒精呈绿色
酒精呈绿色
叶片呈黄白色
叶片呈黄白色


④在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是图丙叶片中
未遮光
未遮光
部分,
由此说明
绿叶在光下制造淀粉
绿叶在光下制造淀粉

⑤在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验
C
C

A.观察叶片结构                 B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用产生氧气          D.探究叶片正面和背面的气孔数目.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为光学显微镜的结构示意图,请据图回答有关显微镜使用的问题.
(1)正确的取镜操作是,一手握[⑨]镜臂,一手托[
 
]
 

(2)对光时应转动[②]转换器,让
 
物镜对准通光孔(填“低倍”或“高倍”);
(3)某同学对光后,在目镜中并没有看到白亮的视野,你认为下列哪项补救措施最无效
 

A.调节⑧B.转动②C.转动④D.调节⑤
(4)若显微镜视野中出现了一个污点,该同学移动玻片标本,污点不消失;更换一个物镜也不消失.据此你认为这个污点在显微镜的
 
 
上.
(5)小明用放大倍数为100倍和200倍的显微镜观察同一玻片标本的同一部位,他先后看到的现象应该是
 

A.细胞小、数量少;细胞大、数量多       B.细胞小、数量多;细胞大、数量少
C.细胞大、数量多;细胞小、数量少      D.细胞大、数量少;细胞小、数量多.

查看答案和解析>>

同步练习册答案