【题目】青岛是一座美丽的滨海城市，绿树掩映下红砖碧瓦的古朴建筑令人魂绕梦牵，更兼这里植被茂盛，物产丰富，生物种类繁多．如图是某生物兴趣小组的册学到青岛某滨海湿地生态系统进行野外生物调查时拍下的生物照片，请分析回答下列问题：
（1）图中生物，根据其细胞结构特点可分为两大类，细胞结构中有细胞壁、叶绿体和大液泡的是__（填代表字母）．
（2）从呼吸 方式上看，不 同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同．图中动物终生用鳃呼吸的是__（填代表字母），终生用肺呼吸的是__（填代表字母）．
（3）D的幼体生活在水中用__呼吸，其成体的呼吸情况是__，生活环境为水陆两栖，因而被称为两栖动物．
（4）图J所示动物用__进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是吸气和呼气的时候都能进行气体交换，该种呼吸方式被称为__．
（5）图中具有外骨骼的动物是__（填代表字母），该类动物其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有__现象，该类动物的特征之一是__都分节．
（6）图中B所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，原因之一是两者在生殖发育过程中都具有__的共同特征．
（7）图中动物，BCDHI归为一类而将EGJ归为另一类，分类依据是__．
【答案】 AF GH BCI 鳃 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 湿润的体壁 双重呼吸 BG 蜕皮 足和触角 胎生哺乳 体内有无脊柱
【解析】（1）图中A、F是植物，其他是动物，植物细胞内有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物没有。
（2）G对虾、H鲫鱼都用鳃呼吸；B野猫、C大山雀、I蜥蜴都用肺呼吸。
（3）青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸。
（4）J蚯蚓用湿润的体壁呼吸，属于环节动物；C大山雀属于鸟类，鸟类的呼吸方式为双重呼吸，气囊暂时储存空气，肺是气体进行交换的场所。
（5）E蝗虫、G对虾的身体由许多体节构成，足和触角均分节属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的生长而长大，所以在发育过程中由蜕皮现象。
（6）野猫、白鳍豚都属于哺乳动物，哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳。
（7）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，图中EGJ的体内没有脊柱，属于无脊椎动物；BCDHI的体内有脊柱，属于脊椎动物。
培优三好生系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体胚胎发育的部分阶段，下列有关人的生殖和发育的叙述不正确的是
A. 受精卵是在输卵管内形成的
B. 与卵细胞结合的精子类型决定了胎儿的性别
C. ①、②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个
D. 胚胎发育的过程所需的营养主要是通过脐带和胎盘从母体获得的
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，如图体现了生态系统各成分间的相互关系．下列有关分析不正确的是（ ）
A. ②和③表示生物的呼吸作用释放二氧化碳到大气中
B. 乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少
C. 图中构成的食物链是乙→丙→丁
D. 能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上的；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（ ）
A. 氧气 B. 细菌等微生物
C. 烧瓶口玻璃管的形状 D. 烧瓶的容量
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】微生物与人类的关系十分密切，在生产生活中，经常运用微生物为人类造福．下面是微生物利用的有关知识，请分析回答：
（1）我国农村每逢节日每家每户都有制作米酒的习俗，家庭制作米酒的主要步骤是：①蒸熟米饭并冷却（30℃）→②加酒曲→③保温发酵．该酒曲中含的主要微生物及其所属类别依次是__．步骤③中保温的目的是为菌种的生活提供__．
（2）某兴趣小组尝试制作酸奶，其主要步骤如下：
①加入一些品牌酸奶 ②奶粉和糖加水混合 ③冷却（42℃～43℃） ④保存食用 ⑤热处理（煮沸） ⑥发酵
制作酸奶各步骤的正确排列顺序是__；
步骤①加入一些品牌酸奶的目的是__．
（3）制作酸奶用到的微生物与米酒酒曲中含的主要微生物相比，其细胞结构的主要特点是__．
（4）生活中制作面包和馒头时加入酵母菌，烤出的面包暄软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生气体遇热膨胀所致．为了验证酵母菌的这一发酵作用，某同学在下面五个相同的瓶子中分别装入等量的如图所示的相应物质并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球，把五个瓶子同时入在一个不通风的环境中，放置一段时间：
一段时间后观察实验现象：五个瓶子中有气泡产生并且气球涨大的是__（填代表字母）瓶，该瓶内有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生某种气体所致，鉴定这种气体的方法是将该气体通入__中，若是该气体存在，应该出现的实验现象是__；如果B和C组成一组探究实验，则要探究的问题是__；如果要探究适宜的温度是酵母菌发酵的必要条件，可以选择哪两个瓶子做为对照实验？__．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下是人类生殖与发育及家蚕的生殖、发育过程示意图。请任选题目一、二中的一个作答，两题都做，按题目一作答计分。
题目一 | 题目二 |
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(1)人体的生命开始于A ____，假如这个胎儿是男孩，则他的性染色体组成是 __。 (2）从受精卵到成熟胎儿的发育阶段是发育；从胎儿出生到个体发育成熟的阶段是____发育。 (3）胎儿通过B与 ___相连，从母体血液里获得氧和营养物质。婴儿出生后就会吸吮乳汁，这种行为属于 ___行为。 | (1)家蚕的发育是从① ___开始的，家蚕是zw型性别决定方式，雌性的性染色体组成为zw、雄性的性染色体组成为zz．则④产生的卵细胞中性染色体是_。 (2）家蚕在卵膜内发育成 ___，出卵膜后的发育称为 ___发育。 (3）家蚕幼虫与成虫在形态结构和生活习性完全 ___（相同／不同），家蚕“作茧白缚”属于 ___行为。 |
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图（一）为一绿色植物示意图，图（二）为该植物在夏季晴朗天气中1天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题：
（1）从光合作用的过程考虑，图（一）中的[1]代表的物是________，[2]代表的物质是_______。物质[2]产生于叶肉细胞的__________结构。
（2）从呼吸作用的过程考虑，图（一）中的[2]代表的物质是___________，该生理过程是在细胞的_________结构内完成的。图（二）中能够表示呼吸作用的曲线是__________。
（3）从蒸腾作用的过程考虑，[2]代表的物质是__________，该物质是通过叶的_________进入大气。
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