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    【题目】当低倍镜换为高倍镜后（ ）

    A. 细胞数量变多，视野变暗 B. 细胞数量变多，视野变亮

    C. 细胞数量变少，视野变暗 D. 细胞数量变少，视野变亮

    【答案】C

    【解析】试题分析：我们在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察，由于高倍镜比低倍镜的视野窄，观察到的细胞数目就会变少；并且换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗。

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    【题目】家鸽进行气体交换的场所是气囊。（____）

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    【题目】下列关于动物运动的意义的说法中正确的是 （ ）

    A. 有利于动物的存活 B. 有利于动物主动适应环境

    C. 有利于动物生殖和繁衍种族 D. 包括以上所说

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    【题目】实验中学六年级一班的同学对一块农田观察后，画了如下一幅农田生态系统的食物网图．请你分析，下面哪项是正确的 （ ）

    A. 这个食物网中有4条食物链

    B. 这个食物网是一个生态系统

    C. 这个食物网中有5条食物链

    D. 蛇和鸟能够获得最多的能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心．如图是生态系统的碳循环示意图，图中A～E代表生态系统中的某些成分，①②③④表示生物的某些活动．请据图回答问题．

    （1）由图可以看出：碳元素主要以_____的形式参与物质循环，通过[]_____的某项生理活动由无机环境进入生物体，由B到C是通过_____活动实现的．

    （2）图中E代表的生物是_____．

    （3）图中与过程①本质相同的有_____．（填数字）

    （4）请写出图中的食物链_____．若此生态系统受到某种有毒物质的污染，一段时间后，体内有毒物质含量最高的生物是_____，这种现象称为_____．

    （5）在物质循环过程中同时伴随着_____，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体．

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    【题目】研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学．

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    【题目】实验探究题。

    （一）提出问题：光对鼠妇分布有影响吗？

    （二）作出假设：

    （1）_____。鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。

    （三）制定计划：

    （2）设置相同点。在铁盘内放一层湿土。将10只鼠妇平均分成组，分别放入铁盘两侧的中央。

    （3）设计实验。在铁盘内以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境，这样做的目的是_____，变量是_____。

    （四）实施计划：

    （4）计算实验结果时要计算全班各组的平均值，这是为了_____。实验结果是鼠妇在_____处的明显多于在_____处的。

    （五）得出结论：_____。鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。

    （六）表达和交流：

    （5）在交流中，有位同学提出我想只用1只鼠妇做实验，这样更方便，你觉得合适吗？答：_____。理由是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图交叉部分为三种动物间的共同特征，对ABCD的描述错误的是（　　）

    A. 有脊柱

    B. 卵生

    C. 用鳃呼吸

    D. 体温恒定

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    【题目】如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是（　　）

    A. B. C. D.

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