【题目】如图是绿色开花植物相关结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前,需完成的生理过程是 .
(2)受精完成以后,图一中的发育或图二所示结构.
(3)种子在适宜的条件下萌发,消耗的有机物来自于图二中的[]
([]填代号,横线填名称,下同)
(4)图三中的[]是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”.
【答案】
(1)传粉
(2)胚珠
(3)④;子叶
(4)5;气孔
【解析】解:(1)受精是卵细胞和精子融合为一个受精卵的过程.在形成受精卵之前,需完成的生理过程是传粉.(2)子房的发育情况为:
可见,图一中的胚珠发育或图二所示结构种子.(3)双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中,因此双子叶植物种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的④子叶.(4)植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布在叶片的下表皮.当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中去.因此,5气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.
所以答案是:(1)传粉(2)胚珠(3)④子叶(4)5气孔
【考点精析】关于本题考查的种子的结构和传粉,需要了解蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚;当传粉不足的时候可以人工辅助受粉才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青少年在日常生活中,难免遇到不如意之事。下列处理方法适宜的是
A.灰心丧气,怨天尤人 B.忤逆师长,恶语相向
C.破坏公物,自伤自残 D.学会沟通,找人倾诉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.
(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的 .
(2)数一数,看看如图所示食物网中,共有条食物链.
(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于 .
(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于关系.
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是 .
(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答问题:
(1)图中器官[4]中具有输导水、无机盐的组织.在构成茎的组织中,具有支持作用的是组织.
(2)进行光合作用的器官主要是[] .
(3)油菜植株经过开花、传粉、受精后,形成的受精卵不断进行使细胞数目增多.同时细胞不断的形成组织,再构成器官组合成植物体.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[]、[] 、[] .
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[] .
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别主要是由[] 决定的?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答有关问题.
(1)读图,填出各部分名称.
② , ③ , ⑥ .
(2)骨骼肌有受到刺激而收缩的特性,但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互活动的.
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到的作用.
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌 , 肱三头肌 .
(5)运动除运动系统外,还需要的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和、循环系统等系统共同配合才能完成.
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