【题目】鱼缸长时间不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水变成绿色，这是由下列哪种生物引起的（ ）
A. 细菌 B. 蕨类植物 C. 藻类植物 D. 苔藓植物
每课必练系列答案
巧学巧练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）该生态系统中，生产者是_____，消费者是_______。（填序号）
（2）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是 ___________，明显减少的生物是__________。
（3）如果该稻田被农药污染，_________体内农药含量最多（填序号），这种现象称为___________________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的说法是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物探究实验社团为研究“影响鼠妇生活的环境因素”他们分成8个小组进行了实验，具体过程如下：
各组分别准备一个右图所示的装置，然后在装置中央细湿土上放10只鼠妇，用纸板和玻璃板将纸盒盖严，静置5分钟后统计明亮处的鼠妇数量。统计结果如下面的表解。请分析回答：
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
（1）该社团探究的问题是：_____________________________．
（2）某同学建议选体形较大、爬行快的鼠妇作为实验对象。试分析说明该同学的建议是否可行？____________________________________________________________________．
（3）通过统计分析全社团各组数据的平均值，可得出的结论是：____________________________；进行统计时，为什么要计算全社团各组数据的平均值？__________________________________．
（4）如果观察时，发现细湿土表面仅有8只鼠妇，且3只分布在玻璃板下，则记录时，表格中的黑暗处一栏，应记为几只鼠妇？_________________．
（5）如果将此装置进行改造，以探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则纸盒内的土壤应改变为__________________________；纸盒上面的盖板应改变为________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是（ ）
A.让有机物积累起来
B.让淀粉运走消耗
C.进行光合作用合成有机物
D.不让植物产生二氧化碳
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图1表示某草原生态系统中四种生物之间的食物关系，图2表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。据图回答：
（1）从生态系统成分分析，图1中草属于______，鼠、兔、狐属于______。
（2）写出图1中的一条食物链：______。
（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图2中甲-丁代表草的是______，代表狐的是______。
（4）由于干旱导致草的数量减少，一段时间后，鼠和兔的数量也随之减少；鼠和兔数量的减少有利于草的生长，草的数量逐渐增加；草的数量增加又有利于鼠和兔的数量增加。正因为如此，生态系统处于相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的______能力。
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