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【题目】下列动物中,属于软体动物的是(  )
A.河蚌、蜗牛、乌贼
B.珊瑚虫、海蜇、海豚
C.鲸、田螺、河蟹
D.招潮蟹、沼虾、蚂蟥

【答案】A
【解析】解:A、河蚌、蜗牛、乌贼身体柔软,体外有外套膜,属于软体动物;B、海豚体腔内有膈,用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物;C、鲸体腔内有膈,用肺呼吸,胎生哺乳,属于哺乳动物;河蟹的身体分为头胸部和腹部,头胸部具有较硬的头胸甲,属于节肢动物;D、招潮蟹、沼虾、蚂蟥的身体分为头胸部和腹部,头胸部具有较硬的头胸甲,属于节肢动物;故选:A
【考点精析】解答此题的关键在于理解软体动物的相关知识,掌握软体动物:身体柔软,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地衣(真菌和藻类共生的一类特殊植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用,这一事实说明( )
A.生物能够适应自己所生活的环境
B.生物能够影响其生活环境
C.生物不依赖环境,但能影响环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是叶片结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是(

A. 叶片呈绿色,是因为图中②和⑤所示结构的细胞内含有叶绿体

B. 绿色植物光合作用所需水分由图中结构③中的导管运输而来

C. 叶片上的气孔主要分布在图中结构①上,而在结构④上却很少

D. 图中的结构⑤由保卫细胞构成,是植物蒸腾失水和气体进出的门户

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察写在载玻片上的英文字母d,在低倍镜视野中看到的物像是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)属于植物细胞的是图_______, 属于动物细胞的是图________,动植物细胞都具有的结构是_______________________ (填文字)

(2)甲图中结构E名称是__________,它是进行_________的场所。

(3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________

(4)经观察发现,只在甲细胞质中含有液泡和___________________,因此该细胞是植物细胞。

(5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会涨破,是因为甲具有保护支持作用的______________________

(6)植物细胞的能量转换器是________________,动物细胞的能量转换器是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体完成屈肘动作的示意图,关于人的伸肘和屈肘运动,下列叙述中错误的是

A. 人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制

B. ①肌腹,由肌肉组织构成

C. 完成这个屈肘动作时,相关的关节起杠杆的作用

D. 人屈肘运动要消耗能量,能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是(  )
A.抵御敌害
B.协助运动
C.有利于捕食
D.防止体内水分蒸发

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆的种子有圆粒和皱粒两种粒形。现有一株种子粒形为圆粒的植株(A)进行自花传粉,产生的后代中,圆粒种子和皱粒种子的数量如图。

(1)豌豆种子的圆粒和皱粒,称为一对______,其中______是显性性状。

(2)如果用R、r分别表示控制豌豆种子粒形的显性基因和隐性基因,子代圆粒种子的基因组成为______

(3)将皱粒植株和A植株进行人工传粉,产生的后代中,皱粒种子所占的比例是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下图,回答问题。

(1)观察图中所示,鸟的身体呈 型,可以减少空气的阻力。

(2)观察图中所示,鸟的前肢变成 ,适于空中飞行。

(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 。胸骨上高耸的突起叫做 。附着在胸骨上的是全身最发达的 ,能拉动两翼产生飞行的动力。

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