【题目】下表是某生物实验小组的“探究种子萌发的外界条件”的实验,下列问题
(1)此实验中种子能萌发的是____号瓶。
(2)如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验,该实验的变量是________。
(3)1号瓶没有萌发,是因为________。
(4)3号瓶没有萌发,是因为_________。
(5)4号瓶没有萌发,是因为________。
(6)通过该实验,你认为种子萌发所需要的外界条件是_____、____、____。
【答案】2 水 缺乏水分 缺少空气 温度较低 适宜的温度 适量的水分 充足的空气
【解析】
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(1)此实验中种子能萌发的是2号瓶,种子萌发有一定的水分,适宜的温度和充足的空气,提供了种子萌发的适宜条件。
(2)如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验,该实验的变量是水分,除水分以外其它的实验条件均相同,有利于控制实验的变量。
(3)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。分析可知,1号瓶没有萌发,是因为缺乏水分。
(4)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。分析可知,3号瓶没有萌发,是因为缺少空气。
(5)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。分析可知,4号瓶没有萌发,是因为温度较低。
(6)1号瓶和2号瓶形成一组对照实验,实验的变量是水分,结果1号瓶种子缺少水不能萌发,而2号瓶内的种子萌发。2号和3号瓶形成一组对照实验,实验的变量是空气,结果3号瓶内的种子缺少氧气,种子不能萌发,2号瓶内的种子有充足的空气,种子萌发。2号瓶和4号瓶形成一组对照实验,实验的变量是适宜的温度,4号瓶内的种子因温度过低,种子不能萌发,2号种子有适宜的温度,种子萌发。通过该实验,种子萌发所需要的外界条件是适宜的温度、 适量的水分、充足的空气。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】回忆人体消化、呼吸两大系统,完成以下题目。
(1)人体的消化系统包括________和________,消化吸收的主要器官是________;
(2)人体的呼吸系统包括________和________;
(3)________是主要的呼吸器官,是气体交换的场所,气体的交换是由于气体的________作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】涡虫、绦虫等动物属于扁形动物,依据是
①身体呈辐射对称 ②身体呈两侧对称 ③背腹扁平 ④体表有刺细胞 ⑤有口无肛门
A. ①②③④ B. ②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为“绿叶在光下制造淀粉”的实验中的某一装置,该装置的作用是( )
A.脱去叶片中的叶绿素
B.把叶片煮熟
C.让叶片内原来的淀粉运走耗尽
D.便于进行观察叶的结构
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾,体现了动物具有( )
A.维持生态平衡的作用 B.促进物质循环的作用
C.帮助植物传粉的作用 D.帮助植物传播种子的作用
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