【题目】果蝇是遗传学研究的模式生物。请分析回答:
(1)在一群野生型红眼果蝇中偶然出现了1只白眼雄果蝇,生物学上称为________。
(2)果蝇体细胞中含4对染色体。与人一样,性别由性染色体X和Y决定。该白眼雄果蝇产生的精子中,染色体组成是________。
(3)果蝇的长翅与残翅性状由1对基因(A,a)控制,研究人员做了下列实验:
实验1:纯种长翅果蝇和纯种残翅果蝇杂交(如图1)
实验2:实验1子代长翅果蝇自交(如图2)
实验2中,子代果蝇两种性状表现的比例是______。实验3中,子代长翅果蝇的基因组成是______。
(4)研究发现,纯种长翅果蝇幼虫在25℃环境中正常发育为长翅果蝇,在35℃环境中部分发育为残翅果蝇(以下称M),M是发生了遗传物质的改变还是由环境因素导致的呢?让M与纯种残翅果蝇交配,后代幼虫在25℃环境中培养,①若全发育为长翅果蝇,说明____________;②若全发育为残翅果蝇,说明________________________________。
【答案】变异 3+X或3+Y 1:1 AA或Aa M是由环境因素导致的 M是由遗传物质改变引起的
【解析】
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
(2)由实验“纯种长翅果蝇和纯种残翅果蝇杂交”,子代全部是长翅果蝇可知:长翅为显性性状。
(1)“在一群野生型红眼果蝇中偶然出现了1只白眼雄果蝇”,体现了生物的亲代与子代之间在性状上的差异,这种现象称为变异。
(2)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;雄果蝇的染色体组成为6+XY,形成精子时,成对的染色体要均分,因此,其精子的染色体组成是3+X或3十Y。
(3)实验2中,长翅的基因组成是Aa,残翅的基因组组是aa,所以其后代的基因组成是Aa、Aa、aa、aa,性状分别是长翅、残翅,比例为1:1。
实验3中,亲代长翅的基因组成是Aa,所以其后代的基因组成是AA(长翅)、Aa(长翅)、Aa(长翅)、aa(残翅);即子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa。如图:
(4)M与残翅(aa)杂交,如果其后代全是长翅(Aa),则说明M的基因组成是AA,其残翅的性状是由环境(温度)因素引起的;M与残翅(aa)杂交,如果其后代全是残翅(aa),则说明M的基因组成是aa,其残翅的性状是由遗传物质的改变引起的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体部分血液循环示意图(a~d表示心脏四腔,A~F表示器官)请据图回答:
(1)心脏节律性收缩,将血液输送到全身各处。当心房舒张,心室收缩时,房室瓣处于________状态。血液分别流经E和F后,都减少的成分是________(填“氧气”、“二氧化碳”、“尿素”或“葡萄糖”)。
(2)某人口服药物治疗胃炎,药物有效成分吸收后随血液循环到达病灶,流经心脏四个腔的先后顺序是__________________(用字母和箭头表示)。
(3)E是消化的主要场所,内有多种消化液。其中________(填字母)分泌的消化液不含消化酶。
(4)图中通过结构单位数量多或面积大,更好实现相应功能的器官有____________(答2个即可),体现了生物学的“结构与功能观”。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】完成下列植物分类图:
图中字母分别表示的植物种类是:
A:______植物; B:______植物; C:______植物;
D:______植物; E:______植物; F:______植物。
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