【题目】胚胎从母体内获得各种养料和氧气是通过
A.卵黄 B.卵巢C.输卵管D.胎盘和脐带
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如表.请回答:
实验次数 | 1克花生仁燃烧放出的能量(单位:千焦) | 1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:千焦) |
1 | 9.58 | 12.39 |
2 | 9.85 | 13.86 |
3 | 9.76 | 13.86 |
(1)该兴趣小组提出的探究问题可能是 .
(2)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易 , 有利于实验操作.
(3)在对表中数据处理时,应取值,目是为了 .
(4)同学们查阅资料发现:1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦.排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:(写出一点即可).
(5)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是 , 储存在有机物中的能量通过细胞的作用释放出来,为生命活动提供动力.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题.
(1)A图表示在 , B图表示在 .
(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌 , 使胸腔容积 , 肺随着 , 肺内的气体压力相应 , 气体便被吸入.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌 , 使胸腔容积 , 肺随着 , 肺内容积 , 肺内的气体压力相应 , 气体便被排出.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,甲乙两条曲线表示人的膈肌收缩和舒张时的位置,下列有关表述正确的是( )
A.膈肌从甲变化到乙时,呼气
B.膈肌从甲变化到乙时,吸气
C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一对豚鼠产生后代的遗传图,若父母双方都是由纯种基因组成的(显性基因由A表示,隐性基因由a表示),下列说法错误的是( )
A.豚鼠的黑色是显性性状
B.豚鼠的棕色和黑色是一对相对性状
C.子代黑鼠的基因组成,有的是AA,有的是Aa
D.虽然子代都是黑鼠,但它们都有棕色基因
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