【题目】如图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化,依图回答下列问题.
(1)A图表示在 , B图表示在 .
(2)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌 , 使胸腔容积 , 肺随着 , 肺内的气体压力相应 , 气体便被吸入.
(3)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌 , 使胸腔容积 , 肺随着 , 肺内容积 , 肺内的气体压力相应 , 气体便被排出.
【答案】
(1)呼气;吸气
(2)收缩;变大;舒张;低
(3)舒张;变小;收缩;变小;高
【解析】解:(1)图中,玻璃管代表的是气管,钟罩代表的是胸廓,小气球代表的是肺,橡皮膜代表的是膈肌.A图橡皮膜上升表示膈肌舒张,表示呼气.B图橡皮膜下降,表示各级收缩,完成吸气.(2)吸气时,肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右径均增大,膈肌收缩,膈顶部下降,引起胸腔上下径增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;(3)吸气时,肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右径均增大,膈肌收缩,膈顶部下降,引起胸腔上下径增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;
【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换的相关知识点,需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述不正确的是( )
A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化
B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C.细胞分化形成不同的组织
D.①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,在甲的左侧放少许食盐(如图),发现草履虫从甲转移到乙中,这一实验说明生物能( )
A.繁殖后代
B.进行呼吸
C.由小长大
D.对外界刺激作出反应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是
A.细胞中的DNA大多在染色体上
B.染色体由DNA和蛋白质组成
C.能够遗传给后代的性状都是显性性状
D.基因是控制生物性状的DNA片段
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】英国的汤姆斯摩根公司推出一种“西红柿土豆”植物(图甲),通过嫁接,人们可以在一株植物上,收获到西红柿和土豆两种果实,而且都绿色环保无污染,从而开创了嫁接新模式;图乙表示该植物在大棚内生长的生理过程模式图,图丙为该植物叶肉细胞结构示意图,图丁为二氧化碳浓度和光照强度对光合作用强度的影响曲线.请根据图回答:
(1)科技人员采用的嫁接技术属于生殖方式(填“无性”或“有性”).
(2)植物正常生理活动需要的水分和无机盐,是通过图乙中[D]运输到植物所需要的部位.
(3)图乙中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程,[]过程是在活的细胞中始终进行的生理活动.
(4)在农业生产中,间作套种、合理密植是为了提高乙图中[]过程的效率.
(5)图丙中的植物叶肉细胞与人体口腔上皮细胞相比,前者特有的结构是(填数字).
(6)根据对图丁的分析,请你对大棚蔬菜如何提高产量提出一条的合理措施 .
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