【题目】在丰富多彩的自然界中生存着各种各样的生物,它们的形态、结构以及生存环境都有一定的差别.如图中,不具有细胞结构的生物是( )
A.
B.
C.
D.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每种动物都有与其生存相适应的运动结构,请分析回答:
(1)草履虫靠[]的摆动在水中旋转前进;蚯蚓的运动方式为 .
(2)鸟类的前肢进化成[] , 适于飞行.
(3)人体进行剧烈运动时,[]可减少两骨间的摩擦,使运动更加灵活.
(4)对各种动物来说,运动能扩大其活动和生存范围,有利于动物、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组为探究植物呼吸作用的产物设计了如图装置,图中是萌发的黄豆种子,将装置放在适宜的条件下一段时间后,用烧杯通过漏斗往瓶中注水,并打开阀门,观察并分析实验,回答下列问题:
(1)生物兴趣小组设计该实验来探究的问题是: .
(2)观察发现试管中澄清的石灰水变浑浊,说明黄豆种子的呼吸作用能产生 .
(3)有同学指出上述实验不够严谨,缺少 , 老师赞许该同学的观点,若完成整个实验设计,则应该控制的变量是 .
(4)贮藏水稻种子,需降低呼吸作用的强度,可采取的措施有 . (请写出2点)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示生态系统中的食物网,有关叙述不正确的( )
A.该食物网共有四条食物链
B.如果鹰的数量突然减少,则短时间内草的数量会减少
C.该食物网所在生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者
D.鹰和蛇的关系是捕食关系和竞争关系
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿(如图),生命给了我们太多的惊奇和感动.下列叙述不正确的是( )
A.甲表示受精卵,是在输卵管内形成的
B.乙沿输卵管移动,植入增厚的子宫内膜完成着床
C.从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织
D.成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com