【题目】同学们为了探究食物保鲜的方法,用煮沸灭菌并冷却的肉汤设计了如下图所示的对照实验。根据图示判断他们欲探究的问题是
A. 氧气对肉汤保鲜的影响
B. 澄清肉汤的量对肉汤保鲜的影响
C. 棉花塞对肉汤保鲜的影响
D. 影响肉汤保鲜的微生物来自肉汤还是来自空气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助后,通常被蒙上眼睛以保护视网膜免受强光的伤害。正常情况下控制进入眼球光线多少的是
A. 瞳孔 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 角膜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春天到来,看到屋檐上的燕子从遥远的南方返回,繁育后代,某生物兴趣小组开展了“鸟适于飞行的特点”探究。
(1)从上图所示的几个方面发现,鸟的体形呈 型,有利于减少飞行时的阻力;体表被覆 ,前肢变成 ;胸肌 ,能牵动两翼完成飞行动作。
(2)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 。胸骨上高耸的突起叫做龙骨突。
(3)与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】回忆我们所做的探究,如图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象.
(1)在甲、乙载玻片的下方的 内用箭头表示草履虫移动的方向.
(2)该现象说明草履虫能够对外界刺激作出 ,它能趋向 刺激逃避 刺激.
(3)单细胞生物与人类关系密切,它们能①形成赤潮;②寄生在人体内③净化水体;作为鱼类的天然饵料.其中对人类有用的是 .(填序号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有的同学设计了下面的实验:取两个大小一样的瓶子,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图)。根据实验回答下列问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了? ________________。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_______________。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 _____________________来完成。
(4)本实验中设置乙瓶的作用_____________________。
(5)请仿照以上实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验:
_________________________________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照生活环境对下列调查到的生物进行归类,属于水生生物的是 ( )
①鲫鱼 ②羊 ③麻雀 ④狗 ⑤水绵 ⑥玉米 ⑦ 鸡 ⑧鲤鱼
A. ①⑤⑧ B. ①②③ C. ④⑤⑥ D. ⑤⑦⑧
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