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    【题目】下列不属于两栖动物的是

    A. 大鲵 B. 蟾蜍 C. 青蛙 D. 扬子鳄

    【答案】D

    【解析】

    两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表。

    大鲵、蟾蜍、青蛙，都属于两栖动物，A、B、C不符合题意；扬子鳄体表被覆鳞片，完全用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物，不属于两栖动物，D符合题意。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答

    （1）根据所学知识可知，他观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是_____（选填“A”或“B”）。

    （2）A图出现气泡，可能是临时装片的制作过程中，哪个步骤操作不规范引起的？_____。

    （3）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是_____。

    （4）为了更清楚的看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号_____所示结构使_____（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。

    （5）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分？_____染色最深的是细胞内的_____。

    （6）图A细胞与图B相比没有_____。（写出一个结构名称即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）

    A. 抗生素是某些细菌产生的能够杀死某些致病细菌的物质

    B. 抗生素是某些真菌所产生的能够杀死某些致病细菌的物质

    C. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质

    D. 不同抗生素适于治疗不同的疾病，因此要大力宣传、推广使用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请举例说出生态平衡的含义：冬天草类减少，兔子数量减少，狼的数量也会________。在一般情况下，三种生物的数量(或比例)总是维持在____________的状态，这种现象叫生态平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】患过水痘的病人，今后不再患该病，这是属于

    A. 自然免疫 B. 特异性免疫

    C. 非特异性免疫 D. 人工免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施与其环境保护目的不相符的是（　　）

    A. 减少煤炭石油的减少大气污染 B. 使用无磷洗衣粉减少水污染

    C. 使用可充电电池减少重金属污染 D. 减少使用塑料袋减少酸雨的形成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分是热能，另一部分以化学能的形式贮存在ATP中，请结合所学知识回答下列问题：

    （1）直接为生物体各项生命活动提供能量的物质是_____。

    （2）为了验证种子在呼吸过程中释放出热量，我们测量了3种不同的种子在24h后的温度，最高的可能是_____（填序号）A.干种子 B.潮湿的种子 C.煮熟的种子 。

    （3）上图所示为 A、B、C 三种生活情境：A.给盆栽植物的根部松土；B.将新鲜的蔬菜、水果放在较低温度下保存；C.将种子类食物晒干后保存。其中，增强呼吸作用的情境是_____（填序号）。 请结合生活经验，说出两种减弱呼吸作用的方法：_____；_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：

    （1）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后)，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_____，恢复正常水平。

    （2）如果胰岛分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

    步骤

    甲鼠

    乙鼠

    a

    将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

    b

    定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素

    定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

    c

    重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

    ①在该探究方案中。起对照作用的小鼠是______。

    ②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是______。

    ③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_____。

    ④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该设置重复组实验。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子含有丰富的营养物质，在比较干旱的地方也能萌发． ______ ．

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