【题目】下图表示人体血液循环示意图，请据图回答。
（1）①代表_______外毛细血管，在此处通过_______作用进行气体交换后，血液成分的变化是________________
（2）器官⑤的结构功能的基本单位是______________,由__________和_________组成的。
（3）正常人心脏的心房之间、心室之间是互不相通的，爬行类的心脏则是____________。
（4）如果用a、b、c分别表示肺内、胸廓内和外界空气的气压，则膈肌舒张时，三处气压由大到小的顺序为__________________。
（5）⑧与④中的血液相比，明显减少的成分有________________。
（6）正常人尿液与原尿相比不含葡萄糖的原因是______________。
请在下面的坐标中画出人进食后,血液流经⑥时葡萄糖含量的变化曲线。
____________
【答案】 肺泡 扩散 静脉血变成动脉血 肾单位 肾小体 肾小管 心室相通（或两心房一心室，心室有不完全的隔膜） b>a>c 尿酸、尿素、氧气 肾小管的重吸收作用 
【解析】（1）①代表肺泡，肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，在此处通过扩散作用进行气体交换后，血液由含氧少颜色暗红的静脉血变成含氧量丰富，颜色鲜红的动脉血。
（2）器官⑤是肾，肾的结构功能的基本单位是肾单位,由肾小体和肾小管组成的。
（3）正常人心脏的心房之间、心室之间是互不相通的，爬行类的心脏则是心室相通，有两心房一心室，心室有不完全的隔膜。
（4）当膈肌收缩时，是吸气，气体进入肺。所以外界空气的气压大于肺内的气压，人体的呼吸方式叫做被动呼吸．也就是说，我们并非主动把气体吸进去，而是让大气压把空气送进去．当人吸气时，胸膈肌下降，胸廓容积增大，肺叶内气压下降，小于大气压，空气就被压进了我们的肺叶了。应该是胸廓的气压小于肺叶内气压．
（5）⑤肾脏能够形成尿液，所以⑧与④中的血液相比，明显减少的成分有尿酸、尿素。还有消耗掉的氧气。
（6）当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等．这些物质进入肾小管外部的毛细血管，被送回血液；剩下的其他物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液．所以，正常人尿液与原尿相比不含葡萄糖．人在刚刚进食后，淀粉消化后的最终产物葡萄糖进入血液循环，从而使得血液中葡萄糖的含量增加，而后随着时间的延长，由于胰岛素的作用，分解了血液中的葡萄糖，从而使得血液中葡萄糖的含量下降。
仁爱英语同步练习册系列答案
学习实践园地系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】认真阅读下列资料，分析回答有关问题。
燕鸻是赣榆地区常见的一种鸟类，主要在沿海地区繁殖，因飞行似燕而得名，又称土燕子。燕鸻体长约22厘米，上体和头顶褐灰色；下体前棕后白，腋羽栗红色；喉部和上胸淡灰而带1条黑色半环，向后由淡棕黄渐转白色。叫声沙哑
似燕鸥的叫声。飞行迅速，但大多仅飞200～300米的短距离，落地也很迅速，有时几乎成垂直状。夏季繁殖期，常结成几百只的大群。鸣声尖锐。主要取食昆虫，是蝗虫的天敌。飞行时用嘴兜捕，或自地面啄取。亲鸟和雏鸟的食量极大，1窝燕鸻1个月内，可消灭蝗虫16000多只。
(1)燕鸻具有迅速飞行的能力，身体呈_________形能减小飞行时的空气阻力，前肢变成宽大的_____________利于飞行。
(2)体表被覆羽毛，有_________和_________两种, _________适于飞行, _________有保温作用。
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【题目】下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解，请据图解分析回答下列问题：
（1）从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是 ．
（2）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是 ．
（3）如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是 ．
（4）请你数一数，图中共有条食物链．
（5）请你仔细想一想，在该食物网中，鹰同时占有个营养级．
（6）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇与灰喜鹊的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的能力来实现的．
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【题目】下列关于呼吸系统的说法，错误的是
A．气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛
B．鼻黏膜能温暖吸入的空气
C．呼吸系统的组成是呼吸道和肺
D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅
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【题目】屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 （ ）
A. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
C. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图，图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[] 中的导管运输而来的．
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[]进或出植物体的．
（3）图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[] ．
（4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[] ， 该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．
（5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是 ， 乙和丁之间是关系．
（6）假如图3表示的是农田生态系统，则连用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列调查过程中的做法错误的是 （ ）
A．选择一条生物种类较多的路线 B．见到喜爱的植物要采集起来
C．注意安全，与组内的同学一起行动 D．记录时要实事求是
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传递的方向，请据图回答问题。
（1）当叩击膝盖下的韧带时，［1］___________感受刺激，产生冲动并沿着［2］传到脊髓里特定的［3］____________，由其产生的神经冲动通过
［4］_____________传到［5］，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起。
（2）形成痛觉的神经中枢位于______________，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有__________功能。
（3）“谈虎色变”是与______________有关的反射，这是人类所特有的。
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