【题目】刚刚收获的粮食必须尽快晒干后才能储藏,这是为了( )
A.促进呼吸作用
B.抑制呼吸作用
C.光合作用
D.抑制蒸腾作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的呼吸组图
(一)、图表示人体呼吸时,膈的不同活动状态,请据图回答(填字母)。
肺内气压最大的状态是_____。膈收缩最紧张的状态是_____。
(二)、图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答:
(1)实验装置中,序号分别模拟人体的①_____,②_____③_____,
(2)图1模拟的是人体在_____时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌_____,胸廓的容积_____,肺内气压_____外界气压。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓左右径和_____径的变化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】千万年来草原民族一直认为草原狼是草原的保护神,狼是草原鼠、野兔、旱獭和黄羊的最大天敌。请结合材料并回答下列问题。
(1)狼怀孕61天左右生产,幼崽五周后断奶.其生殖方式是__、哺乳。
(2)请写出草原生态系统中一条食物链:__。
(3)根据狼的食性,其牙齿的结构是如图中的__,狼吃黄羊时,总是用__齿(填图中数字)撕咬。
(4)狼以前基本是在白天活动,但受到人类活动的压力后,主要在夜间活动,这种行为是__
①先天性行为②学习行为③遗传因素决定④环境因素影响
A.①②③ B.②④ C.②③④ D.②③
(5)八周后幼崽从狼窝里被带到狼群聚集处,成年后会留在群内照顾弟妹,也可能继承群内优势地位,可见狼具有__行为。
(6)狼的悠远深邃的嚎叫声,成为家族成员之间沟通的桥梁.成员之间用__传递信息。
(7)每当草原大灾后,牲畜大批死亡,腐尸遍野,狼群会迅速处理掉尸体。由此可见动物可以促进生态系统的__循环。
(8)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?__请说出你的理由__。
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【题目】如图所示,A.、B.、C.是不同类型的花,请回答下列问题.
(1)根据花蕊的情况看,A.是______花,B.是______花,C.是______花,判断依据是_____________________________________________________________。
(2)能够产生花粉的花是______(填字母),能够结果实的花是______(填字母)。
(3)无论什么情况下,都不会结果实的花是______(填字母)。
(4)如果在同一株植物体上生有A.花和B.花,则该植物就可以称为______________植物。
(5)如图所示,A.、B.花间的传粉方式为___________。C.花的传粉方式为___________。
(6)异花传粉往往需要借助____________和____________进行传粉。
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【题目】下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答
(1)甲、乙两图反映了昆虫的两种发育过程,其中图甲属于__变态发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个[]__的发育阶段.属于乙图这种发育类型的昆虫还有__(请举一例).
(2)丙图中胎儿发育的场所是__,胚胎通过[__]脐带由[]__从妈妈那获得营养,胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做__.
(3)丁图中植物能利用[__](填写图中代号)发育而来的种子进行繁殖,这种方式属于__繁殖,而戊图表示莲农常采用藕繁殖莲藕,这种繁殖方式属于__繁殖.
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【题目】下列关于果实和种子的叙述中,你认为正确的是( )
A. 银杏的“白果”是由胚珠发育而来的
B. 西瓜子的外壳是由子房壁发育而来的
C. 花生的果皮由珠被发育而来
D. 豆制品主要由受精中央细胞发育成的部分加工而成的。
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【题目】如图为家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答:
(1)从图中可以看出,家鸽气囊分布在家鸽_____之间,在体内与_____直接相通。
(2)家鸽吸气时,吸进的空气一部分在_____内进行气体交换,一部分则直接进入气囊;呼气时,气囊内的气体又返回_____内进行气体交换.由此可见,家鸽每呼吸一次,气体经过肺_____ 次,家鸽特殊的呼吸系统,保证了其剧烈运动时对_______的需要。
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