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【题目】人的呼吸组图

()、图表示人体呼吸时,膈的不同活动状态,请据图回答(填字母)。

肺内气压最大的状态是_____。膈收缩最紧张的状态是_____

(二)、图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答:

(1)实验装置中,序号分别模拟人体的①_____,②__________

(2)1模拟的是人体在_____时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌_____,胸廓的容积_____,肺内气压_____外界气压。

(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓左右径和_____径的变化。

【答案】A C 呼吸道 胸廓(胸腔) 呼气 舒张 缩小(减小) 大于 前后

【解析】

(一)图①呼吸道②胸廓③肺④膈肌

肺内气压最大的状态是A因为膈肌舒展,膈顶部上升,肺内容积变小,肺内气压增大。膈收缩最紧张的状态是C,因为这时肺容积最大。

(1)由分析可知,实验装置中,序号分别模拟人体的①呼吸道②胸廓③肺。

(2)图1模拟的是人体在呼气时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌舒展,膈顶部上升,胸廓的容积变小,肺内气压大于外界气压。

(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓左右径和前后径的变化。

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(1)选择健康且体重相近的成年老鼠 40 只,随机分为A、B、C、D 四组,每组10只。

(2)给四组老鼠分别灌人不同浓度、同等剂量的咖啡因溶液,如表。

组别

灌入的咖啡因溶液的浓度

A

0mg/kg

B

5mg/kg

C

10mg/kg

D

15mg/kg

(3)30 分钟后将老鼠分别投人四个大小和造型相同的水迷宫中,水迷宫中有站台可避水。

(4)记录老鼠从落水至找到站台的时间(潜伏期)。每天训练4次,连续5天,统计平均值,如图。

(1)上述信息可知,“老鼠落水后寻找站立点“的逃生行为是_____

①先天性行为 ②学习行为 ③兼具①和②特征

(2)该研究小组设置的对照组是_____,与其它组对照,变量是_____

(3)观察图中A组的数据发现,随着训练天数的增加,_____。说明老鼠具有一定的学习能力。

(4)若要得出不同浓度的咖啡因是否影响了老鼠的逃生行为,需要观察比较_____的数据。

(5)该实验可以用于论证文中划线处的哪﹣一个观点?_____(填序号),本实验数据支持该观点吗?_____

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