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    【题目】动物的学习行为更有利于个体的生存和种族的繁衍。（判断对错）

    【答案】正确
    【解析】动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为，是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得。动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。适应各种生活环境的能力就越强，动物的学习行为更有利于个体的生存和种族繁衍，因此题干说法正确。
    所以答案是：正确

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    【题目】下列对于体循环和肺循环的叙述中，错误的是 （ ）
    A.通过体循环为全身各处供氧
    B.体循环将二氧化碳运回心脏
    C.体循环比肺循环的范围大
    D.体循环可为人体器官运送养料，肺循环则不能

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    【题目】睾丸和卵巢都能产生（　　）
    A.生殖细胞和性激素
    B.精子和雄性激素
    C.卵细胞和雌性激素
    D.生殖细胞和生长激素

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    【题目】在鸟卵的结构中，能够发育成胚胎的是（ ）
    A.卵黄
    B.胚盘
    C.卵白
    D.卵壳

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    【题目】下列几组物质中，既是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是( )
    A.脂肪、糖类、维生素
    B.蛋白质、脂肪、无机盐
    C.糖类、脂肪、蛋白质
    D.蛋白质、水、无机盐

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    【题目】如图是显微镜下观察到的人血涂片。下列说法正确的是（ ）

    A.①数量过多时，会造成人体贫血

    B.人体有炎症时，②的数量明显增多

    C.②无细胞核，能加速凝血

    D.③有细胞核，能吞噬病菌

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    【题目】如图是蝗虫的外部形态图，请据图回答问题：

    （1）蝗虫在分类上属于昆虫，昆虫的身体分为__、__、__三部分；昆虫的体表有__，有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用；昆虫的足和触角__．

    （2）昆虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是__

    A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、虾 D、沙蚕

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】结合以下实验图，判断正误（正确的打“√”，错的打“×”）。

    （1）图1是探究“馒头在口腔中变化”实验，滴加碘液后，②号试管内出现蓝色。（_____）

    （2）图2是观察小鱼尾鳍内血液流动的实验，用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，有利于小鱼呼吸。（_____）

    （3）图3的甲表示膈肌收缩，胸廓扩大，把肺内的气体排出体外，乙图刚好相反。（_____）

    （4）图4膝跳反射的实验过程，橡皮锤叩击的部位是B。（_____）

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    【题目】如图表示尿液形成过程中尿素含量变化的曲线，其中AB段表示

    A.肾单位B.肾小囊C.肾小管D.肾小球

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