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    医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（ ）完成的
    A．细胞核B．叶绿体C．染色体D．线粒体
    D

    试题分析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．细胞中的线粒体是细胞中重要的能量转换器；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔。a～f代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分析作答：（5分）

    （1）血液由D出发，回到A的循环途径称为       循环。
    （2）图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是　　　　。
    （3）肺泡是气体交换的场所，气体交换是通过     实现的。血液流经肺泡时，肺泡内的氧气进入血液运输至组织细胞进行         释放能量，产生的二氧化碳由血液运输进入肺泡。
    （4）f血管内流         血。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列测量人体体温的部位中最接近人的实际体温的是（　　）
    A．腋窝B．口腔C．直肠D．足底

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是
    A．肺动脉B．组织细胞间的毛细血管
    C．肺静脉D．肺泡处的毛细血管

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    胸廓横向（即左右径和前后径）的扩张和收缩，是       收缩和舒张的结果，而胸廓的纵向（即上下径）的变化则与     的活动有关。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    测定某学生的胸围差，平静吸气时的胸围长度是76CM，平静呼气后是68CM，深呼吸时是80CM，深呼气后是65CM，该同学的胸围差是：（  ）
    A．6CM，B．15CM，C．14CM，D．22CM

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    肺泡的数量_______，肺泡外包绕着丰富的______________，肺泡壁和毛细血管壁都很薄都是一层扁平的______________，肺泡这样的特点很适合与_______之间进行_______。当吸气时，空气中的_________透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的___________也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肺泡内的气体进入血液，要经过（　　）。
    A．一层细胞B．二层细胞
    C．三层细胞 D．四层细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    人的生活离不开空气，人的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，请回答下列问题：
    （1）由于呼吸道有__________________,保证了气体的顺畅通过，呼吸道依靠---------------。使得达到肺部的气体温暖、湿润、清洁。
    （2）人的呼吸靠胸廓容积的变化，当______________________收缩使得胸廓容积扩大，肺便扩张，肺内气压缩小，空气被吸入，呼气则反之。肺适合与外界进行气体交换的结构特点是
    _________________________________________，____________________________

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