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    教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”——“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述，错误的是
    A．运动能改善神经系统的兴奋性和灵活性,增进调节功能
    B．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
    C．运动能增强体质,可以提高自身的免疫能力
    D．饭后运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能
    D
    饭后不能运动，会影响消化系统的消化吸收功能。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    肺是    的主要器官是   的重要场所，位于胸腔内，由     的树状分支和       组成，肺泡壁很薄，仅由    构成肺泡外缠绕着丰富的   和   ，这些结构特点由利于进行气体交换。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    血液通过肺部血管时，氧气含量会发生变化。下列曲线图解能正确表示该变化的是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    当吸气时（  ）
    A．肋间肌收缩，膈肌收缩　　B．肋间肌收缩，膈肌舒张
    C．肋间肌舒张，膈肌收缩　　D．肋间肌舒张，膈肌舒张

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    人体生理活动需要能量，能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原料经消化系统、呼吸系统和循环系统被运输到细胞内。请据图分析：（9分）

    ⑴呼吸系统中进行气体交换的重要器官是[   ]。气体交换后氧气进入循环系统，由血液中的       携带运输，此时的血液称为    血，氧气最终进入细胞。
    ⑵食物经彻底消化后，营养物质中的葡萄糖吸收进入[   ]的毛细血管，由血液中的      运输，经组织处的物质交换进入细胞。
    ⑶血液在循环流动的过程中不断为细胞带来氧气和葡萄糖，为血液循环流动提供动力的器官是       。
    ⑷在       （细胞内一种结构）中，葡萄糖被氧化分解并释放能量，该过程叫呼吸作用。释放能量的同时还产生了另一种气体，该气体是            。
    ⑸呼吸作用释放的能量除了能为生命活动提供动力外，还能维持       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （20分）下图是人体血液循环示意图，据图回答：

    （1）写出下列结构的名称
    a：______        b：______        
    d：______        f：______
    （2）用图中字母，数字箭头表示体、肺循环途径
    体循环：
    肺循环：
    （3）从a向肺泡内扩散的气体是______，从肺泡向c扩散的气体是______。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    空气进入肺的正确顺序是……………………………………………………………………（   ）
    A．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．鼻腔→口腔→喉→气管→支气管→肺
    C．鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺D．鼻腔→喉→气管→支气管→肺

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    气体在肺部和肺部毛细血管之间的交换依赖于
    A．呼吸运动B．交换作用
    C．呼吸作用D．扩散作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图中A、B表示人体呼吸运动的膈顶所处的两种情况。请据图来确定A和B各处于呼吸的什么时候?（　）

    A.  A为呼气，B为吸气     B. A为吸气，B为呼气
    C.  A、B都在呼气           D. A、B都在吸气

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