练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】中学生的下列做法，不符合建设“资源节约型、环境友好型社会”的是

    A. 饭菜吃多少买多少，不浪费 B. 垃圾入桶，爱护校园

    C. 吃饭常用一次性餐具 D. 走路或骑自行车上学

    【答案】C

    【解析】饭菜吃多少买多少，不浪费，节约粮食，A正确；垃圾入桶，爱护校园，保护环境，B正确；
    吃饭常用一次性餐具，浪费了能源也增加了污染，尤其一次性塑料袋降解困难，对环境污染严重，C错误；走路或骑自行车上学，既保护了环境，又锻炼了身体，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根的生长主要与下列哪组结构有关（　　）

    ①根冠②分生区③伸长区④成熟区

    A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最大的生态系统是 （ ）

    A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统

    C. 草原生态系统 D. 生物圈

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答问题：

    (1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[　1　]_____，[　2　]_____不仅是气体的通道，而且还能使达到肺部的气体温暖、湿润和_____。

    (2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于_____。

    (3)图二中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是_____含量增加。

    (4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]_____应处于_____状态。此时肋间肌处于_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在观察蚯蚓后，对蚯蚓外部的形态做了如下描述，其描述错误的是

    A．身体分节、呈圆筒形

    B．身体前端有口

    C．身体腹面粗糙，有刚毛

    D．体表干燥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过神奇的旅程，最后被消化为可吸收的物质。

    Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答：

    (1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线________。

    (2)鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的________(填字母)段完成。

    (3)小华同学长期偏食、挑食，爱吃鱼肉，不吃蔬菜、水果，导致其牙龈出血，可能是体内缺乏________。

    Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照下表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：

    (4)为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入________。

    (5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是________________________________________。

    (6)如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：________对淀粉的消化是否有影响？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学为了增强学生食品安全意识，举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛，下图是一幅获奖作品，请回答问题。

    （1）中学生正处于生理发育期，更应注意合理营养。合理营养是指 而平衡的营养。

    （2）为了做到合理营养，我们每天按营养学家设计的“ ”均衡地吃那五类食物。

    （3）购买包装食品时，除了要注意是否有QS标志外，一定要查看生产日期和 期。

    （4）向食品中添加防腐剂可以防止由 引起的食品腐败，但要遵照国家标准规范使用。

    （5）作为一名中学生，当发现商家有类似漫画中的违法行为时，在力所能及的范围内，你的做法是 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青蛙的呼吸是（ ）

    A.在陆地上用肺呼吸，在水中用鳃呼吸

    B.在陆地上用肺呼吸，在水中用皮肤呼吸

    C.幼体用鳃呼吸，成体以肺呼吸为主

    D.幼体既能用皮肤呼吸，又能用肺呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读科普短文，回答问题。

    人们通常认为，光合作用是绿色植物和藻类的“专利”，然而，最近科学家有了令人惊奇的发现，他们把绿色的成年绿叶海天牛（一种以藻类为食的海洋软体动物）从野外移到实验室中，发现它们在有光条件下，也能吸收二氧化碳，即使不提供食物，也存活了十个多月。并在它们的肠细胞中观察到了叶绿体，这些叶绿体来源于被啃食的藻类。

    通常，独立的叶绿体会在几天内迅速丧失光合作用能力，这是因为与光合作用有关的基因，有一部分位于藻类细胞的细胞核内。为什么绿叶海天牛没有藻类细胞核，却能维持叶绿体功能长达十个多月呢？科学家们研究推测，这很可能与藻类和绿叶海天牛之间存在基因转移有关，即藻类与光合作用有关的核基因转移到了绿叶海天牛的细胞核中。

    基因转移可以分成垂直基因转移与水平基因转移两类。垂直基因转移是指生物个体通过繁殖将自己的基因传递给后代的行为。水平基因转移是指差异生物个体之间的基因转移，这里所说的差异生物个体，可以是完全没有任何亲缘关系甚至种类完全不同的两个个体。

    为了进一步证实上述推测是否正确，科学家们选择处于图某发育阶段的绿叶海天牛，对其染色体上基因进行检测。结果表明，在绿叶海天牛的染色体上，的确检测到与光合作用有关的藻类核基因。这一结果证明，藻类核基因确实转移到了绿叶海天牛的细胞核中，并且能够通过卵遗传给下一代。

    （1）成年绿叶海天牛长时间不进食却可以存活，是因为在有光条件下，它们能够吸收______（气体），在体内的叶绿体制造______供自身利用。绿叶海天牛体内的叶绿体来源于______。

    （2）绿叶海天牛将与光合作用有关的藻类核基因整合到自己染色体上的行为，属于______（垂直/水平）基因转移。

    （3）在检测藻类核基因是否真的转移到绿叶海天牛的细胞核内时，为避免进食后肠道内藻类对结果的影响，可选择图1中______（填字母）发育阶段的绿叶海天牛进行检测。

    （4）绿叶海天牛的一些近亲，必须依靠持续的啃食藻类来更新体内消耗的叶绿体，以维持光合作用。推测这些“近亲”的染色体上______（存在/不存在）光合作用有关基因。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案