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【题目】青蛙的呼吸是( )

A.在陆地上用肺呼吸,在水中用鳃呼吸

B.在陆地上用肺呼吸,在水中用皮肤呼吸

C.幼体用鳃呼吸,成体以肺呼吸为主

D.幼体既能用皮肤呼吸,又能用肺呼吸

【答案】C

【解析】

试题分析:青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体为青蛙既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺不发达,皮肤辅助呼吸。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】中学生的下列做法,符合建设“资源节约型、环境友好型社会”的是

A. 饭菜吃多少买多少,不浪费 B. 垃圾入桶,爱护校园

C. 吃饭常用一次性餐具 D. 走路或骑自行车上学

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【题目】在使用显微镜观察细胞的过程中,目镜的放大倍数为5×,物镜的放大倍数为25×,则物像的放大倍数为( )

A. 5倍 B. 125倍 C. 30倍

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【题目】根据下图,如果环境剧变或某种植物病毒暴发,植物的生存概率最大的是 (   )

A. 栽培小麦 B. 栽培玉米

C. 野生小麦 D. 野生玉米

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【题目】2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日.“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答:

(1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待.在这一过程中,交通信号灯发出的光线经过眼球[   ]_____的调节,刺激[]_____上对光敏感的细胞,产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有关的神经传递到[   ]_____形成视觉.

(2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走.在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激耳内[]_____处的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到[]_____形成听觉.

(3)无论是选择在人行横道前等候还是通过人行横道,都是大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,沿着[]_____内的下行传导束(神经纤维),传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[]_____传递到相应的肌肉而产生的.

(4)若某人感冒以后,病菌可能会沿[]_____进入中耳,引起人的中耳炎.

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【题目】据调查,我国青少年的近视发病率高达60%,居世界首位,并且还以每年10%的速度增长,这引起了人们的高度关注.图是近视眼成像示意图.请分析回答:

(1)近视患者看不清_____处的物体,可以配戴装有_____镜的眼镜加以矫正.

(2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构[①]是窗户上那明亮的玻璃.结构[①]的名称是_____

(3)在眼球的成像过程中,对进入眼球的光线起折射用的结构主要是[]_____

(4)眼球的成像原理与照相机相似,相当于胶卷的眼球结构是[]_____,该结构上的一些细胞将图象信息通过视觉神经传到_____的一定区域,产生视觉.

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【题目】某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量.首先,取一粒核桃仁,称其重量为5克,切取一部分用做实验材料,称其重量为0.5g,然后,组装了如图所示的实验装置.

(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热,水量多少合适呢?水量过多,温度变化过小,不易读数;水量过少,则可能出现_____现象,从而造成较大的误差.所以,将水量定为20毫升.

(2)为了尽可能减小误差,可为这套装置增设一个防止热量散失的部件,请在如图所示装置上画出该部件的示意图.(能够简单表达设计意图即可)

(3)要获得较为准确的测量结果,什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开,并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论,形成了以下三种不同意见,其中最为科学合理的是_____(填字母).

A.火焰熄灭时

B.核桃仁灰烬凉透时

C.温度计显示的温度不再升高时

(4)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量.测定锥形瓶中水的温度升高了10℃,请计算这粒核桃仁中含有的能量(不考虑能量散失造成的误差)_____焦.

(5)从这粒核桃上再取相似大小的两块,分别用相同的装置、同样的做法重复测量,计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦.根据这三次计算的结果,确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值._____焦.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于生物的是( )

A. 树和草 B. 鸟和蝴蝶 C. 土壤和水

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