【题目】在使用显微镜观察细胞的过程中，目镜的放大倍数为5×，物镜的放大倍数为25×，则物像的放大倍数为（ ）
A. 5倍 B. 125倍 C. 30倍
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列属于生物的是（ ）
①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧人．
A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧ C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答问题：
(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[ 1 ]_____，[ 2 ]_____不仅是气体的通道，而且还能使达到肺部的气体温暖、湿润和_____。
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于_____。
(3)图二中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是_____含量增加。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[3]_____应处于_____状态。此时肋间肌处于_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口，鱼肉鲜美细腻，是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉，其中的主要成分会在你的体内经过神奇的旅程，最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.图中的曲线甲、乙、丙表示食物中的淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答：
(1)米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化过程的是曲线________。
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图中所示的________(填字母)段完成。
(3)小华同学长期偏食、挑食，爱吃鱼肉，不吃蔬菜、水果，导致其牙龈出血，可能是体内缺乏________。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”，按照下表所示的方案进行了实验，请根据下表回答问题：
(4)为探究“唾液对米粉的消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，在A处应加入________。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是________________________________________。
(6)如选用1、3、4号试管进行实验，所探究的问题是：________对淀粉的消化是否有影响？
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某中学为了增强学生食品安全意识，举办了以“食品安全与健康”为主题的校园漫画竞赛，下图是一幅获奖作品，请回答问题。
（1）中学生正处于生理发育期，更应注意合理营养。合理营养是指 而平衡的营养。
（2）为了做到合理营养，我们每天按营养学家设计的“ ”均衡地吃那五类食物。
（3）购买包装食品时，除了要注意是否有QS标志外，一定要查看生产日期和 期。
（4）向食品中添加防腐剂可以防止由 引起的食品腐败，但要遵照国家标准规范使用。
（5）作为一名中学生，当发现商家有类似漫画中的违法行为时，在力所能及的范围内，你的做法是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】 “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨．”这段话可以用来描写下列动物中的（ ）
A. 蜈蚣 B. 蝗虫 C. 鳌虾 D. 蜘蛛
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】青蛙的呼吸是（ ）
A.在陆地上用肺呼吸，在水中用鳃呼吸
B.在陆地上用肺呼吸，在水中用皮肤呼吸
C.幼体用鳃呼吸，成体以肺呼吸为主
D.幼体既能用皮肤呼吸，又能用肺呼吸
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某校生物兴趣小组学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水和清水等实验材料按右图所示进行实验，请据图回答：
（1）实验中萝卜条①、②的大小、质量要_________，这是因为该实验的变量是__________。
（2）观察比较萝卜条①、③的变化，可推测A烧杯中盛放的是__________。
（3）观察比较萝卜条②、④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_______的过程。
（4）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度_________西红柿细胞液浓度的缘故。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
