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    【题目】如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法正确的是（　　）

    A.如果没有1结构是无法形成月经的
    B.受精卵开始分裂的场所是2
    C.怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程
    D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是2

    【答案】A,B
    【解析】解：A、月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化．这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经．女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与1卵巢之间相互作用的结果．A正确．
    B、受精卵在2输卵管内不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；B正确
    C、胚泡缓慢地移动到3子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C错误；
    D、1卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素，D错误．
    故选：A、B
    【考点精析】掌握人的生殖是解答本题的根本，需要知道产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验：将幼根成熟区以上部分标记为：a区（2cm），成熟区标记为b区（1cm），成熟区以下部分标记为c区（0.5cm），一天后测得该幼根增长了约3cm，此时a、b、c三区的长度依次约为（　　）

    A.5cm，1cm，0.5cm
    B.2cm，4cm，0.5cm
    C.2cm，1cm，3.5cm
    D.3cm，2cm，1.5cm

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置。请据图回答问题。(注：三粒种子均具备自身萌发的条件)

    (1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是________。

    (2)甲与乙相比，变量是_______；乙与丙相比，变量是_____________。

    (3)由此得出种子萌发的外界条件是___________、________________、_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图，以下分析正确的是（　　）

    A.ab段表示该植物不进行光合作用
    B.ac段表示植物的光合作用强度小于呼吸作用强度
    C.b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用
    D.cd段表示该植物的光合作用不再进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于病毒特征的描述，正确的是（ ）

    A．结构简单 B．细胞微小

    C．独立生活 D．对人有害

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是（ ）

    A．选择培育的太空椒 B．马铃薯用块茎繁殖

    C．组织培养的蝴蝶兰 D．草莓用匍匐枝繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答下列有关问题：

    (1)制作洋葱表皮细胞临时装片，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的______、载玻片和_____________等。

    (2)制作该临时装片时，用于染色的试剂是_______________。

    (3)盖片时，之所以一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免玻片下出现___________。

    (4)图一中，制作临时装片正确的操作顺序是_____________________。

    (5)要将图二的甲转化成乙，应换用_____(选填“低倍”或“高倍”)物镜观察；若要将视野内左上方的细胞移至中央进行观察，要将玻片向________移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】辣椒果皮红色（A）对黄色（a）为显性，若将红色辣椒（Aa）的花粉受到黄色辣椒（aa）柱头上，则黄色辣椒上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（　　）
    A.黄色 Aa或aa
    B.红色 Aa
    C.红色 Aa或aa
    D.红色或黄色 Aa或aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读以下材料，回答问题

    当你漫步乡间小道或到牧区游览时，常可发现滚动着的粪球。仔细瞧瞧，原来是蜣螂在搬运“宝贝”——充饥的粮食。蜣螂，俗称屎壳郞，多以动物粪便为食，有“自然界清道夫”的称号。它常将粪便制成球状，滚动到可靠的地方藏起来，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌蜣螂则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年蜣螂才破卵而出。

    法布尔在《昆虫记》中是这样描写蜣螂的：当第一次脱皮时，这个小昆虫还未长成完全的甲虫，很少有昆虫能比这个小动物更美丽，半透明的黄色如蜜的色彩，看来真如琥珀雕成的一般。它差不多有四个星期保持这个状态，到后来，重新再脱掉一层皮。这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。

    （1）法布尔为了观察蜣螂的行为，整天趴在地上，专注地盯着蜣螂看。有时候蜣螂跑动，法布尔竟然学着昆虫在地上爬动着追赶蜣螂。法布尔这种研究方法属于__________法。

    （2）蜣螂滚粪球除了把粪球作为食物，还和它们的__________行为有关。其生殖方式为__________生。

    （3）结合法布尔《昆虫记》的描述，并观察材料中蜣螂幼虫与成虫的对比图片，分析可知，蜣螂的发育类型属于__________变态发育，与家蚕一样，其发育经过__________个阶段。

    （4）小明在阅读了法布尔的《昆虫记》后提出问题：蜣螂滚粪球的行为是先天性行为吗？他打算通过实验来寻找答案，选作初始实验材料的应该是（_____）

    A．球状的粪球 B．梨状的粪球

    C．从粪球中爬出的幼虫 D．野外抓到的蜣螂

    （5）经过反复实验验证，小明得出蜣螂滚粪球的行为是先天性行为的结论，并认为蜣螂滚粪球这种行为的产生，是由__________决定的。

    （6）蜣螂虽然是不起眼的小动物，但在自然界中也有很大的作用。下列叙述中不是动物在自然界中作用的是（_____）

    A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环

    C．帮助植物传播种子 D．制造有机物储存能量

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