【题目】下列动物中,真正的脊椎动物是 ( )
A. 蛇 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 大鲵
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行了如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀:
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶:
③将玻璃杯密封,分别置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据。
实验结果如下面柱形图所示:
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是__________,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是__________________________。
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的__________________步骤。
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒人牛奶的量等其他条件必须相同,目的是____________________。
(5)根据实验结果,得出的结论是:_________
(6)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如下表所示。根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以_________小时为宜。
发酵时间 | 牛奶状况 |
2小时 | 呈液态,无酸味 |
4小时 | 呈液态,略带酸味 |
6小时 | 呈蛋花状态,微酸 |
8小时 | 呈凝固状,酸度适中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏解剖图,请据图分析回答以下问题:
(1)图中心壁最厚的腔是[_____]_____;A的结构名称是_____;A和B之间具有能开闭的_____,该结构的作用是_____。
(2)血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房,这一过程称为_____循环,经过这一循环,_____血变成_____血。
(3)从心脏出发,将血液运往肺部的血管是[_____]_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这句诗描绘了美丽的田园风光,也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系,因为青蛙是害虫的天敌,人类的朋友,但是现在这种景象越来越少,因为青蛙成为了人们餐桌上的美食。下图是青蛙个体发育过程示意图,请据图回答:
(1)夏季青蛙鸣叫吸引异性,(从行为的功能看)属于青蛙的_________行为,然后雌雄蛙通过抱对提高受精率,青蛙的受精方式是__________受精。
(2)青蛙个体发育的起点是[ ]___________。 图中B表示的个体用_________呼吸。由于蝌蚪与青蛙的形态结构和生活习性差异很大,因而青蛙属于__________发育。
(3)青蛙的生殖和发育离不开自然界中的________,因此青蛙不是真正的陆生脊椎动物。
(4)青蛙被大量捕捉后,农田生态系统遭受严重破坏,说明生态系统的_______能力是有限的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于涡虫的运动能力比水螅强的原因解释,不是很合理的一项是( )
A. 身体有了明显的背、腹之分
B. 身体呈左右对称
C. 出现了三个胚层,中胚层形成了肌肉层
D. 身体柔软
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