【题目】小麦是 我国北方常见农作物,种植面积大,图一为小麦种子萌发过程 示意图,图二为小麦种子萌发和幼苗生长 过程中的 干重变化 曲线 ,请分析回答:
(1)小麦播种前,需要对土壤进行深耕翻土,播种需在土壤潮湿时进 行,这些措施的生物学依据是________
(2)小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于______。由图一可知一,种子萌发时,先突破种皮的结构是 _______________。
(3)结合图一、图二推测,a点之前,小麦种子干重下降的原因是_____- ;ab段小麦干重下降速度变缓,原因是___ ;C点后,由于小麦幼苗__________的数量不断增多,使其光合作用积累量不断增加,生长旺盛。
(4)为探究夏日晴天中午时、环境相对湿度对小麦光合速率的影响,某 小组将若干生长状态一致的同一品种小麦苗,均分为3组,其中1组在 田间生长作为对照组,另2组在人工气候室中生长作为实验组,并保 持温度和 ______等条件与对照组相同(各组实验处理如表)。一中午12:30时测定各组叶片的光合速率 ,结果如表。由实验结果可知,环境相对湿度与小麦苗光合速率之间的关系 是 _______。研究发现,环境相对湿度变低时,小麦苗对CO2的 吸收量下降,其原因是_______ 。
【答案】 略 略 略 略 略 略 略 略 略
【解析】(1)种子萌发的外界条件是适宜的温度,充足的空气和适宜的水分,内部条件是胚是完整的活的。因此,小麦播种前,需要对土壤进行深耕翻土,播种需在土壤潮湿时进 行,这些措施的生物学依据是种子萌发需要适宜的条件。
(2)种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于胚乳,小麦种子的营养物质贮存在胚乳中。由图一可知一,种子萌发时,先突破种皮的结构是胚根。
(3)图二推测,a点之前,小麦种子干重下降的原因是种子萌发呼吸作用分解利用有机物,没有叶片不能进行光合作用;ab段小麦干重下降速度变缓,原因是叶片能够进行光合作用提供有机物;C点后,由于小麦幼苗叶片的数量不断增多,使其光合作用积累量不断增加,生长旺盛。
(4)科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。对照实验是只有一个因素不同外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,为探究夏日晴天中午时、环境相对湿度对小麦光合速率的影响,某 小组将若干生长状态一致的同一品种小麦苗,均分为3组,其中1组在 田间生长作为对照组,另2组在人工气候室中生长作为实验组,并保持温度和空气等条件与对照组相同(各组实验处理如表)。一中午12:30时测定各组叶片的光合速率 ,结果如表。由实验结果可知,环境相对湿度与小麦苗光合速率之间的关系是在适宜的湿度下小麦种子的发芽率越高。研究发现,环境相对湿度变低时,小麦苗对CO2的 吸收量下降,其原因是呼吸作用相对较弱。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物实验小组的同学将细菌接种在固体培养基上进行培养,它会繁殖并形成菌落。该实验小组的同学想要检测A、B两种抗生素的杀菌作用,便设计了下列四种实验方案,你认为最为合理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色椬物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是
A.图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C.图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的
D.受精卵发育成图丁中的①②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“探究鱼鳍与运动的关系”的实验设计中,正确的是( )
A.剪去鱼的胸鳍,并设置对照实验,观察尾鳍的作用
B.将鱼的胸鳍和腹鳍用纱布固定,并设置对照实验,观察尾鳍的作用
C.将鱼的尾鳍用塑料片和橡皮筋固定,并设置对照实验,观察尾鳍的作用
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