【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图作答:
(1)A是;B是 .
(2)A的染色体数目是23(选填“条”或“对”).
(3)胚胎在母体内发育的场所是 .
(4)如果B将来发育成一个女孩,则B的性染色体组成是 .
【答案】
(1)卵细胞;受精卵
(2)条
(3)子宫
(4)XX
【解析】解:(1)卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素,卵巢能产生A卵细胞;精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的现象叫做受精,图示中B细胞是受精卵,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即46条.如图所示:
;(2)亲子代之间染色体的数目是恒定的,这是因为在形成精子和卵细胞的过程中,经过减数分裂,成对的染色体彼此分离,因此染色体要减少一半,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,这样当精子与卵细胞融合为受精卵时,染色体就恢复到原来的数目.在正常情况下,人的体细胞中有23对染色体,因此那么人的精子或卵细胞中的染色体数为23条.(3)胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.因此胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养.(4)人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体,男性染色体的组成是22对常染色体+XY,女性染色体的组成是22对常染色体+XX.若图中的受精卵发育成女孩,则该受精卵的性染色体组成是XX.
所以答案是:(1)卵细胞;受精卵;(2)条;(3)子宫;(4)XX.
【考点精析】本题主要考查了人类染色体的传递和人的生殖的相关知识点,需要掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病;产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据图回答问题:
(1)制作叶片的临时切片:一是吧叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个_____的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取最_____的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分.
(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是_____(填标号).图甲中,与①细胞相比,②细胞在结构上的不同点是:有_____.进入植物体内的三氧化碳参与光合作用.请写出光合作用的表达式:_____.
(3)图乙是在封闭环境中,幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图.d点产生的原因与甲图中结构_____(填数字)的部分关闭有关,植物在中午出现这一变化主要是为了_____.一天内幼苗有机物积累最多的点是乙图中的_____(填字母).
(4)为了进一步探究幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置.实验过程如下:(丙装置内的氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳)
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,试管中的红色小液滴会向_____移动.
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液.一段时间后取下叶片甲,除去叶绿色后滴加碘液,实验现象是_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制,从而了解种子萌发的条件,这运用了科学探究中的( )
A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 资料分析法
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图作答:
(1)A是;B是 .
(2)A的染色体数目是23(选填“条”或“对”).
(3)胚胎在母体内发育的场所是 .
(4)如果B将来发育成一个女孩,则B的性染色体组成是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是骨骼肌和关节模式图,请据图分析.
(1)A图中,完成托起哑铃动作必须在的支配下由肱二头肌 , 同时,肱三头肌来共同完成.
(2)B为肘关节,在托起哑铃动作中的作用是 . 如果用房间的门来打比方,它相当于门上的结构.
(3)B图中关节软骨的作用是 .
(4)从A图看出肱二头肌附着在上,肱二头肌收缩需要的能量来自 .
(5)骨骼肌之间较粗的部分叫 , 两端较细呈乳白色的部分叫 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】画维恩图是进行对比的有效办法.观察如图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列哪一特征不能写在阴影区?( )
A.具有细胞结构
B.要进行呼吸作用
C.细胞内具有基因
D.属于消费者
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