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    【题目】下列现象能说明生物影响环境的是

    A．仙人掌的叶变成刺

    B．望梅止渴

    C．千里之堤，溃于蚁穴

    D．沙漠植物具有发达的根系

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：仙人掌的叶变成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，是环境因素水对生物仙人掌的影响。望梅止渴，是人看到梅分泌唾液，是生物对环境刺激的一种条件反射。千里之堤，溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖洞，影响了大堤的牢固性，体现了生物蚁对环境大堤的影响。沙漠植物具有发达的根系，可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足植物生长的需要，体现了非生物因素水对生物的影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分。请分析回答：

    （1）如图可以看出，构成染色体的主要成分是______和______。一般来说，一条染色体上含有______个DNA分子，一个DNA分子上含有______个基因。

    （2）人的体细胞中含有23对染色体，这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方。男性的一对染色体是X和Y，其中来自母方的一条性染色体是______。

    （3）一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵，若在发育初期分裂成两个胚胎，进而发育成两个个体，就会产生同卵双生的双胞胎，这样的双胞胎性别相同，长得几乎一模一样，主要原因是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：

    （1）图中植物属于生态系统中的________。

    （2）图中细菌和真菌属于生态系统中的________。

    （3）图中消费者是________和________。

    （4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会________。

    （5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是________。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是________。

    （6）构成生态系统的非生物部分是________、________、________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某农田生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括分解者和______部分。

    （2）请写出图中最长的一条食物链______。蝗虫与田鼠之间的关系是______。

    （3）若该生态系统受到难降解的农药污染，一段时间后，分别检测不同生物体内农药残留量，发现______体内农药残留量明显高于喜鹊和田鼠。

    （4）该生态系统的能量最终来源于______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各元素中，植物需要量不多的是（ ）

    A．钾 B．磷 C．氮 D．锌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时，发现这里仙人掌非常丰富，地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同，大多尖而长（如下图）。对这一现象最合理的解释是（ ）

    A. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强

    B. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛

    C. 喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等

    D. 喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】单子叶植物的种子内，子叶的作用或特点是（ ）

    A．只有一片，没有什么作用

    B．吸收大量的营养物质并转到胚乳中贮存起来

    C．贮存大量营养物质

    D． 转运营养物质，供胚芽、胚根等发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年我国大量城市出现雾霾天气，你认为原因可能是（）

    A. 汽车尾气的排放 B. 工厂废气大量排放 C. 燃烧垃圾 D. 以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各分类单位中，一般来说，哪一分类单位之中，任意的两种生物之间拥有的相同或相似的基因较多（）

    A. 目 B. 科 C. 属 D. 纲

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