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人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查

(1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的________片段。
(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为____________。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是__________。
A.DD×dd  B.Dd×Dd  C.dd×dd  D.Dd×dd
(4)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的遗传物质___________改变。

(1) DNA
(2)相对性状
(3)D
(4)没有发生
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    科目:初中生物 来源: 题型:

    (2010?南京)人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异.某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示.
    表:人类眼皮性状遗传调查
    组  别 家庭数目   父母性状 子女性状
    50 单眼皮 单眼皮 单眼皮
    50 双眼皮 单眼皮 双眼皮、单眼皮
    50 双眼皮 双眼皮 双眼皮、单眼皮请分析回答:
    (1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的
    DNA
    DNA
    片段.
    (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
    相对性状
    相对性状

    (3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示.在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是
    D
    D

    A.DD×dd            B.Dd×Dd               C.dd×dd           D.Dd×dd
    (4)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的遗传物质
    没有发生
    没有发生
    改变.

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    科目:初中生物 来源: 题型:

    人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异.某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示.
    组别 家庭数目 父母性状 子女性状
    50 单眼皮 单眼皮 单眼皮
    50 双眼皮 单眼皮 双眼皮、单眼皮
    50 双眼皮 双眼皮 双眼皮、单眼皮(1)单、双眼皮的性状由基因控制.基因是具有特定遗传效应的
    DNA
    DNA
    片段.
    (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
    相对性状
    相对性状

    (3)在第①组中父母是单眼皮,子女也是单眼皮,这种现象在遗传学上称为
    遗传
    遗传

    (4)从第
    组调查的结果可推测出控制
    眼皮性状的基因是隐性基因.
    (5)如果显性基因用D表示,隐性基因州d表示.在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子.则双亲的基因组成是
    Dd、dd
    Dd、dd
    ,孩子是单眼皮的几率是
    50%
    50%

    (6)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的遗传物质
    没有发生
    没有发生
    改变.

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    科目:初中生物 来源: 题型:

    人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异.某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示.
    组别 婚配方式 被调查家庭数 子女
    单眼皮 双眼皮
    第一组 单眼皮×单眼皮 48 58 0
    第二组 双眼皮×双眼皮 85 24 70
    第三组 双眼皮×单眼皮 162 54 126请分析回答:
    (1)人类的双眼皮和单眼皮是一对
     
    ,此性状由
     
    控制.
    (2)在被调查的家庭中,父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象在生物学上称为
     
    ,父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象在生物学上称为
     

    (3)根据第
     
    组的数据,你判断眼皮的显性性状是
     

    (4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示.在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是
     
    ,若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是
     

    (5)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状
     
    (填“能”或“不能”)遗传给后代,其原因是她体内的
     
    没有发生改变.

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    科目:初中生物 来源: 题型:

    (4分)人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表2所示。
    表2:人类眼皮性状遗传调查

    请分析回答:
    (1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的    片段。
    (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为      
    (3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是         
    A.DD×ddB.Dd×DdC.dd×ddD.Dd×dd
    (4)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的遗传物质         改变。

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    科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南永州初中校长常务理事单位九年级联考(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

    (5分)人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如下表所示。

    组  别

     

    家庭数目

     

             父母性状

    子女性状

     

     父亲

    母亲

    50 

    单眼皮

    单眼皮

    单眼皮  

    50 

    双眼皮 

    单眼皮

    双眼皮、单眼皮

    50

    双眼皮

    双眼皮

    双眼皮、单眼皮

    请分析回答:

    (1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的     片段。

    (2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为 

    ____________

    (3) 从题中第_______组数据可判断性状的显隐性。如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则父亲和母亲的基因组成是         

        A. DD×dd       B.Dd×Dd          C.dd×dd           D.Dd×dd

    (4)假如第①组的某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的      _________   

     

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