【题目】A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。
(1)图中的细胞由A到B的过程是_________,这个过程中 _____ 经过复制后一分为二 , 两个细胞核中央的______向内凹陷将______分成两份,此过程的结果是 _________ 。
(2)B通过细胞的____________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的_______。
(3)人的皮肤包含上皮、神经等组织,具有保护、排泄等功能在结构层次上皮肤属于__
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]______________。
(5)癌细胞产生的原因是______________。
【答案】 细胞分裂 细胞核 细胞膜 细胞质 细胞数目增多 细胞分化 组织 器官 E系统 细胞只分裂不分化
【解析】(1)图中的细胞由A到B的过程是细胞分裂,细胞分裂的过程是:首先细胞核经过复制后一分为二 , 两个细胞核中央的细胞膜向内凹陷将细胞质分成两份,此过程的结果是细胞数目增多。
(2)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织。C中具有收缩和舒张功能的是肌肉组织。
(3)人的皮肤包含上皮、神经等组织,具有保护、排泄等功能在结构层次上皮肤属于器官。
(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统。
(5)癌细胞产生的原因是细胞只分裂不分化。
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【题目】如图所示广口瓶中有萌发的种子。实验开始时,阀门是关闭的,过一段时间后,往瓶中注入清水,打开阀门使其他进入装有澄清石灰水的试管中,请分析:
(1)试管中的澄清石灰水变得___________。这种变化是因为产生了气体____________。
(2)以上现象说明种子萌发时细胞要进行___________。释放出该气体。
(3)科学研究证明,该气体是种子里的__________分解时产生的,同时产生的还有___________。
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【题目】如图为显微镜模式图,据图回答问题
(1)填写名称(5)_________(9)_____(7)_________(12)_____
(2)图中与调节光线强弱有关的结构是[ ]______和 _______________
(3)图中与放大有关的结构是[ ]____和[ ] _______ 。
(4)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ]_______________。
(5)观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转动目镜污物仍不动,说明污物在___________ 。
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【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的瓶子,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图所示)。根据实验回答下列问题。
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?________。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?________
(3)蚯蚓的呼吸依靠________来完成。
(4)在本实验中设置乙瓶的作用是________。
(5)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验:
________________________________________________________________________。
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【题目】如图是某生态系统示意图,请据图回答问题.
(1)此生态系统的食物网中共有条食物链.
(2)请你写出其中一条食物链:;该食物网中蛇占有的营养级有个.
(3)若构成完整的生态系统,该图还缺少 .
(4)该生态系统遭到严重破坏的主要标志是 .
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【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子代都是黑色豚鼠(如图,用A.a表示控制毛色的显.隐性基因).下列分析正确的是( )
A.根据上图可推断出,在豚鼠毛色这一对相对性状中,棕色是显性性状
B.图中棕色豚鼠的基因组成是aa;子代豚鼠的基因组成是AA
C.某同学利用上述棕色雄豚鼠与他买的黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,可断定该同学买的黑色雌性豚鼠的基因组成应是Aa
D.豚鼠体色的遗传是受基因控制的,与环境条件和饮食结构没有任何关系
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