【题目】人体的呼吸是一件生命攸关的事。在呼吸过程中,外界的气体被源源不断地送到我们身体各部分的细胞中。下图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答问题:
(1)甲气体通过肺泡壁进入血液循环是通过气体的__________作用实现的。
(2)分析上图,结合你所学的生物学知识,判断得出甲气体是___________,乙气体是__________。
【答案】扩散 氧气 二氧化碳
【解析】
呼吸的全过程包括:肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换,共四个过程。如图是人体内气体交换和运输示意图,甲表示氧气,乙表示二氧化碳,据此解答。
(1)人体内的气体交换包括肺泡与血液之间(肺泡内的气体交换)、血液和组织之间的气体交换(组织里的气体交换),都是通过气体扩散实现的。因此图示甲气体通过肺泡壁进入血液循环是通过气体的扩散作用实现的。
(2)人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:
因此结合你所学的生物学知识,甲表示氧气,乙表示二氧化碳。
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【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析下列相关说法错误的是( )
A. 图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴
B. 图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
C. 下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
D. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
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【题目】 在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。
上述概念图中A、C、D、E的相关内容是: A___________;C___________;D___________;E___________。
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【题目】生物实验是进行科学探究的重要方式。下面是某生物兴趣小组进行的一系列探究实验,请尝试参与该小组的探究活动。
(1)图1所示的是利用银边天竺葵(银边部分不含叶绿体)进行光合作用的实验,经过暗处理24小时,夹黑纸片,放在光下3-4小时,再脱色、漂洗,最后滴加碘酒,能变蓝的部分是________(用字母表示)。
(2)在验证植物呼吸过程中气体的变化时,某实验小组的同学设置了如图2的对照实验,该实验证明种子呼吸消耗的气体是__________。
(3)图3所示的是两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,向A、B萝卜洞内分别注入等量的浓盐水和清水,放置一段时间后,__________(填字母)萝卜的洞内液面升高,说明细胞吸水和失水取决于外界溶液浓度和细胞内溶液浓度,当外界溶液浓度___________(填“大于”或“小于”)细胞内溶液浓度时,细胞失水。
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【题目】刚升入初中,小亮就报名参加了学校的生物社团,并在社团实践活动基地参与了多种植物的观察和培养,下图依次是小亮观察到的大豆的一生、梨瓜、绿色植物体内的生理过程以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。
(1)小亮在老师的指导下观察到大豆种子的胚是由(________)_____、(________)_____、(________)____、(________)___组成。
(2)为了便于观察,小亮对该植株进行了无土栽培,观察到种子萌发时首先突破种皮的是(________)________。
(3)无土栽培要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质,小亮除了在大豆叶片发黄时加入含______无机盐的比例外,还要经常向营养液中通入空气,以促进根的_______作用正常进行。
(4)移栽时小亮将株距固定,这样做可以提高图三中(________)_______的效率。
(5)如图二所示,小亮在基地还和果农将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,这一过程在生物学上称为_______。
(6)大豆和梨瓜吸收的水分绝大部分是图三中的生理过程(________)_______通过叶片上的_______以气体的形式散失到环境中,参与了生物圈中的_________。
(7)图三中大豆和梨瓜白天进行的生理活动有(________)。
(8)小亮还采集了大豆的果实,它是由(________)_______和(________)_______组成。
(9)图四中,大豆和梨瓜有机物积累最多的点是(________)。
(10)在提高大豆和梨瓜的产量上,请你为小亮和果农提出一条措施:______。
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【题目】若用图表示动物细胞的两项生理活动,则图中①②依次表示
A. 细胞生长、细胞分裂 B. 细胞分裂、细胞分化
C. 细胞生长、细胞分化 D. 细胞分化、细胞分裂
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【题目】下图所示的进化树,简要表示了几种生物类群之间的关系。从进化树我们可以推测
A. 在地层中出现最早的生物是e
B. b类生物一定比d类生物高等
C. 与f相比,c更可能是水生生物
D. a类群生物体结构比f类群复杂
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【题目】喝茶是人们日常休闲养生的种方式。霍山黄芽是安徽省霍山县特产,国家地理标志产品,其外形挺直微展,色泽黄绿披毫,香气清香持久,汤色黄绿明亮,滋味浓厚鲜醇回甘。
(1)人们所泡的“茶叶”,在植物的结构层次上属于__________。
(2)“芽叶生育力强,发芽较密,持嫩性强",是因为芽的尖端有_______。组织,具有限强的分裂能力。
(3)茶叶产生香味的物质来自于细胞结构中的__________。
(4)霍山黄芽的种植过程中,土壤、温度、湿度、房虫害等都会影响其生长,环境中能临。形态、生理、分布的因素称为__________。
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