【题目】细菌与动植物、真菌相比,最根本的不同点在于构成细菌的细胞( )。
A. 无液泡 B. 无细胞核 C. 无叶绿体 D. 无细胞壁
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是与人类生活关系密切的细菌和真菌,请分析回答:
(1)图中的甲属于________,乙、丙、丁属于________.
(2)细菌是________细胞生物(选填单或多),细菌有细胞壁、________、细胞质等基本结构,有遗传物质________集中的区域,却没有成形的________,是原核生物.
(3)真菌与细菌的繁殖方式不同,通过产生大量的________(图丁中代码a所示的结构)来繁殖后代.
(4)细菌和真菌的细胞中都没有叶绿体,大多只能利用现成的有机物生活,营养方式为________(自养/异养)。
(5)在人类生活中,图________代表的酵母菌被利用于酿酒和馒头等食品的制作.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是( )
A.肱二头肌和肱三头肌都收缩
B.肱二头肌和肱三头肌都舒张
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于呼吸作用的说法错误的是( )
A.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭,原因是植物呼吸作用产生二氧化碳
B.在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显,原因是光合作用强,吸收了二氧化碳
C.田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用
D.呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确步骤是如下:①酒精脱色 ②清水冲冼 ③选叶遮光 ④暗处理 ⑤碘酒显影 ⑥观察变化.其中正确排序是( )
A.④③①②⑤⑥
B.③④①⑤②⑥
C.④③⑤①②⑥
D.③④①⑤⑥②
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【题目】结合所学,分析“人类起源和发展的示意图”,回答问题:
(1)现代类人猿和人类的共同祖先是________
(2)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步化是_________;由此开始前肢获得了解放,能够使用工具获取食物和御敌,_________逐渐变得灵巧.
(3)从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,后来的古人类能够制造和使用的工具比较_________, 如石器,复杂而精巧的工具的使用和制造,以及用火,又促进了_________的发达,使人变得越来越聪明.
(4)人类的祖先在群体生活中还产生了_________, 使得人类个体之间能更好地交流和合作,增强了同大自然的斗争能力.
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【题目】农民常将玉米和大豆轮作,这样做的好处是( )
A.大豆根部的很多根瘤菌可提高土壤肥力,是玉米可以充分利用
B.利用大豆压制杂草的生长
C.充分利用土地,提高产量
D.缓解人均耕地过少的矛盾
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