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    如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答．
    （1）水螅的体形呈
    辐射
    辐射
    对称．这样的身体结构便于感知周围环境中来自各个方向的刺激．
    （2）[⑥]是
    触手
    触手
    ，水螅用它来探寻和捕获猎物；食物在[⑤]
    消化腔
    消化腔
    内消化，其中的消化液由[④]
    内胚层
    内胚层
    中的细胞分泌，不能消化的食物残渣，由[①]
    口
    口
    排出．
    分析：水螅属于腔肠动物，体型呈圆柱（筒）形，图中结构名称：1口，2外胚层，3中胶层，4内胚层，5消化腔，6触手，7芽体．
    解答：解：（1）水螅属于腔肠动物，体形呈辐射对称，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，水螅的身体一端附着在水草上，另一端伸展着5～12条柔软细长的触手，另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物．
    （2）水螅用触手来探寻和捕获猎物；食物在消化腔内内消化，其中的消化液由内胚层中的细胞分泌，不能消化的食物残渣，由口排出．

    故答案为：（1）辐射；（2）触手；消化腔；内胚层；口．
    点评：解答此题的关键是明确水螅属于腔肠动物，熟练掌握其主要特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，甲为发霉的面包上的某种生物的放大图，乙为某种单细胞生物的放大图．请据图回答下列问题：
    （1）甲、乙两图所示生物都属于
    真菌
    真菌
    ，细胞内都没有
    叶绿体
    叶绿体
    ，因此只能从现成的有机物中获得营养．
    （2）甲图所示生物是
    曲霉（霉菌）
    曲霉（霉菌）
    ，它通过[①]
    孢子
    孢子
    繁殖后代．
    （3）制作馒头和面包需要的是乙图所示生物
    酵母菌
    酵母菌
    （填生物名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为水螅的纵剖面图，据图回答问题．
    （1）水螅的结构简单，身体由[
    ①
    ①
    ]
    外胚层
    外胚层
    和[
    ③
    ③
    ]
    内胚层
    内胚层
    内外两层细胞构成，这两层细胞中填充着胶状物质．
    （2）水螅捕获的猎物经由[
    ⑤
    ⑤
    ]
    口
    口
    进入[
    ④
    ④
    ]
    消化腔
    消化腔
    ，并在此完成消化．消化后的食物残渣仍由[
    ⑤
    ⑤
    ]
    口
    口
    排出．
    （3）标号②触手上面分布有很多
    刺细胞
    刺细胞
    ，可以帮助水螅觅食和防御．
    （4）水螅生长到一定时期，身体上会长出[
    ⑦
    ⑦
    ]
    芽体
    芽体
    来繁殖新个体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是丁香枝芽的纵切面，据图回答：
    （1）填写各部分名称：B
    叶原基
    叶原基
    、C
    幼叶
    幼叶
    、E
    芽原基
    芽原基

    （2）A属于
    分生
    分生
    组织，有很强的分生能力．
    （3）D长成为
    茎
    茎
    ．

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    科目：初中生物 来源：2015届云南建水县建民中学初二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图所示为水螅的纵切面示意图，据图回答。

    （1）水螅的体形呈      对称。这样的身体结构便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。（2）[⑥]是         ，水螅用它来探寻和捕获猎物；食物在[④]       内消化，其中的消化液由[③]      中的细胞分泌，不能消化的食物残渣，由[⑦]    排出。

     

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