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    在消化管中，
    胃
    胃
    、小肠、
    大肠
    大肠
    具有吸收作用．其中绝大部分营养物质由
    小肠
    小肠
    吸收，能够吸收水分和酒精的是
    胃
    胃
    ．
    分析：此题考查消化道各器官的吸收功能，据此回答．
    解答：解；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，咽和食道没有消化和吸收功能，口腔只有消化功能，胃能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化和吸收的主要器官，小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐和维生素；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．
    故答案为；胃；大肠；小肠；胃．
    点评：消化道的各器官的吸收功能经常考查，复习时注意．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图两幅分别为“人的消化系统模式图”和“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题：

    （1）鱼、肉、蛋等食物被消化分解和吸收的主要场所是[
    6
    6
    ]
    小肠
    小肠
    ．在消化管中，能暂时储存食物的是[4]
    胃
    胃
    ．
    （2）人体最大的消化腺是图中的[
    9
    9
    ]
    肝脏
    肝脏
    ，它的主要功能是分泌
    胆汁
    胆汁
    ．
    （3）平衡膳食宝塔中的①谷类食物主要营养成分是
    淀粉
    淀粉
    ，它是人体生命活动最主要的
    供能
    供能
    物质．
    （4）小明的午餐是米饭、鸡汤、清蒸鱼、红烧豆腐，你认为其午餐中还应增加平衡膳食宝塔中的
    ②
    ②
    （填图中序号，注意两图序号的差别）类食物，才能使营养更全面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?湖北）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物．如图表示的是人体新陈代谢的部分过程，请分析回答：
    （1）小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等，鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道的
    胃
    胃
    （填器官名称）后就开始消化，但只有到了小肠最终消化为
    氨基酸
    氨基酸
    后，才能够被人体吸收进入血液．
    （2）肺泡与血液之间发生气体交换后，血液中氧含量
    增加
    增加
    填“增加”或“减少”）；肺静脉中流动的是颜色鲜红的
    动脉血
    动脉血
    （填“静脉血”或“动脉血”）．
    （3）“瓣膜”保证了血液按一定方向流动．在抽血或输液时，用胶皮管将针刺入部位的上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起，这与该血管中的结构-
    静脉瓣
    静脉瓣
    有关．
    （4）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且红细胞中的
    血红蛋白
    血红蛋白
    还把它结合的氧释放出来供细胞利用．
    （5）如图．取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较，发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及
    尿素
    尿素
    等废物．
    （6）人粪尿中的有机物能被
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    利用和分解，转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的
    根
    根
    （填器官名称）吸收．由此，我们看到人体与环境有着密切的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?滨州）人体不断地将从外界获取的营养物质和氧气运输到组织细胞，将代谢产生的废物排出体外，如图是与之相关的部分结构模式图．请据图回答问题：
    （1）人体内物质运输主要是通过[
    乙
    乙
    ]
    血液循环
    血液循环
    系统来完成的．
    （2）食物中的蛋白质最先在消化系统的
    胃
    胃
    内被初步消化，最终分解成
    氨基酸
    氨基酸
    才能被人体吸收．
    （3）富含氧气的动脉血，由肺部血管汇集成[
    2
    2
    ]
    肺静脉
    肺静脉
    流回心脏；再由[
    7
    7
    ]
    左心室
    左心室
    泵入[5]主动脉运输到各组织器官．
    （4）组织细胞代谢产物的含氮废物主要经过结构[
    8
    8
    ]
    肾小球
    肾小球
    和肾小囊内壁的滤过作用产生原尿，再经肾小管的
    重吸收
    重吸收
    作用浓缩形成尿液排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图回答：
    （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有：
    唾液
    唾液
    、
    胰液
    胰液
    和
    肠液
    肠液
    ．a进入血液的过程叫
    吸收
    吸收
    ．
    （2）为了减少或者避免对胃的刺激，某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，原因是胃腺不能产生消化
    淀粉
    淀粉
    的酶．
    （3）c的气体中
    二氧化碳
    二氧化碳
    增多，它是由
    组织细胞
    组织细胞
    产生的．
    （4）e的过程是
    肾小管的重吸收作用
    肾小管的重吸收作用
    ．f是一种液体，叫
    尿
    尿
    ，若f中发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则该患者可能患
    肾小管肾炎
    肾小管肾炎
    病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体不断地将从外界获取的营养物质和氧气运输到组织细胞，将代谢产生的废物排出体外，如图是与之相关的部分结构模式图．请据图回答问题．
    （1）人体内物质的运输主要是通过血液循环系统来完成的，物质的交换都是在毛细血管处进行的，毛细血管适于物质交换的特点有：
    管壁薄，只有一层上皮细胞构成；官腔细，只允许红细胞单行通过；
    管壁薄，只有一层上皮细胞构成；官腔细，只允许红细胞单行通过；
    （至少写出两个）．
    （2）食物中的蛋白质最先在消化系统的
    胃
    胃
    内被初步消化，最终分解成
    氨基酸
    氨基酸
    才能被吸收．
    （3）富含氧气的动脉血，由肺部血管汇集成
    肺静脉
    肺静脉
    流回心脏；再有
    左心室
    左心室
    泵入主动脉，运输到各组织器官．
    （4）组织细胞代谢产生的含氮废物主要经过
    肾小球和肾小囊壁的滤过作用
    肾小球和肾小囊壁的滤过作用
    和
    肾小管的重吸收作用
    肾小管的重吸收作用
    两个生理过程产生尿液排出体外．

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