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    【题目】下列现象中，不属于免疫的是（　　）

    A. 脾脏中的吞噬细胞吞噬异物

    B. 乙肝病毒抗体消灭乙肝病毒

    C. 白细胞消灭侵入人体内的病菌

    D. 口服消炎药消灭肺炎双球菌

    【答案】D

    【解析】脾脏中的吞噬细胞将病菌吞噬、消化，属于第二道防线，是非特异性免疫，A不符合题意；
    乙肝病毒与相应抗体结合而被清除出，属于第三道防线，是特异性免疫，B不符合题意；
    白细胞消灭侵入人体内的病菌，脾脏中的吞噬细胞吞噬异物是人生来就有的免疫，属于非特异性免疫，C不符合题意；
    口服消炎药消灭肺炎双球菌是人类借助于药物治疗疾病，不属于人体的免疫，D符合题意。

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    ]

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    （2）按照图中显微镜当前的状况（目镜为10×，物镜为40×），放大倍数是_____。

    A．10 B．40 C．100 D．400

    （3）若玻片标本上写有“p”，通过显微镜观察，在视野中观察到的是_____。

    A．p B．d C．q D．b

    （4）如图为显微镜的4个镜头，要想视野中观察到的细胞数目最多，应选用的镜头是_____。

    A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和丁 D．乙和丙

    （5）若在光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈_____。

    A．平面镜、大光圈 B．平面镜、小光圈

    C．凹面镜、大光圈 D．凹面镜、小光圈

    （6）某同学在显微镜视野的右上方找到一个细胞，如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往_____方向移动。

    （7）显微镜视野中出现一个污点，移动装片和物镜，污点都不动，则此污点可能在_____。

    A．装片上 B．反光镜上 C．物镜上 D．目镜上

    （8）当由低倍镜换成高倍镜后，下列说法正确的是______

    A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮

    C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮

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    【题目】不久前，初二年级某班出现了感染手足口病的病例，学校随即请感染及疑似该病的同学回家隔离，此预防措施属于（　　）

    A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上三项都是

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    【题目】下列动物中，主要的运动方式都相同的一组是（　　）

    A. 蝙蝠、蟾蜍、蝴蝶 B. 蝗虫、乌贼、袋鼠

    C. 猫、狼、大象 D. 喜鹊、乌鸦、企鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】金鱼藻是悬浮于水中的多年水生草本植物，植物体从种子发芽到成熟均没有根。叶轮生，边缘有散生的刺状细齿；茎平滑而细长，可达60厘米左右。金鱼藻多年生长于小湖泊静水处，曾经于池塘、水沟等处常见，可做龙虾饲料。

    （1）从分类学的角度看金鱼藻属于_____植物中的双子叶植物。

    （2）金鱼藻可以通过叶绿体，利用光能，把_____和水转化为有机物，并储存氧气。

    （3）为研究光照强度与植物光合作用的关系，课外小组的同学们选择金鱼藻作为实验材料，开展了相关实验。同学们按照图示组装好实验装置，即在量筒内加入250mL清水和一段新鲜的金鱼藻，然后将该装置置于离台灯（冷光源）不同距离处分别进行实验。

    ①实验初始时，实验装置与台灯的距离为20cm，之后的每组实验，依次将实验装置向台灯移近5cm。通过调节实验装置与光源的距离，改变_____，从而影响光合作用的强度。实验过程中，计数1min内_____代表光合作用的强度。观察记录每组实验结果，连续统计3次，将3次测得的数据取_____，主要是为了避免_____。记录数据在下表中。

    实验装置与光源的距离（cm）

    20

    15

    10

    5

    0

    释放的气泡数（个/min）

    1.8

    3.6

    7.0

    11.8

    13.4

    ②本实验的变量为_____，由表中数据可以得出的结论是：_____。

    （4）光合作用强度除了受光照强度影响外，还有哪些因素会影响光合作用强度？_____。（写出三种因素即可）

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