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小满同学在研究蜻蜓的习性时，遇到了一些问题．请你帮她解决：
（1）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于

繁殖

行为，从获得方式上看属于

先天性

行为．
（2）大雨将至，小满见到许多蜻蜓于低空盘旋，这种行为是否属于社群行为？

不是

．小满同学研究动物行为的方法属于

观察

法．
（3）小满同学发现蜻蜓的发育和蝗虫一样，没有经过

蛹

期，称为不完全变态发育．

分析：此题考查的知识点是动物行为的分类，解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来切入．

解答：解：（1）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为．从获得途径上看是动物生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；是动物的一种本能行为，不会消失．
（2）观察法与实验法的本质区别是实验法对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为基础．研究动物行为的主要方法有：观察法和实验法．
（3）蜻蜓和蝗虫的发育属于不完全变态发育，其发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个阶段，比完全变态发育少了蛹这个阶段．
故答案为：（1）繁殖；先天性；（2）观察；（3）蛹

点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和目的；

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?泉州）小满同学在研究蜻蜓的习性时，遇到了一些问题．请你帮她解决：
（1）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于

生殖

行为，从获得方式上看属于

先天性

行为．
（2）大雨将至，小满见到许多蜻蜓于低空盘旋，这种行为是否属于社群行为？

不是

．小满同学研究动物行为的方法属于

观察

法．
（3）细胞是生物体结构和

功能

的基本单位．如图是小满绘制的蜻蜓细胞显微结构图．发现它与植物细胞相比不具有叶绿体、大液泡和

细胞壁

，此细胞中生命活动的控制中心是③

细胞核

，控制物质进出的是[]细胞膜．
（4）蜻蜓属于无脊椎动物，它与脊椎动物的区别在于体内没有

脊椎

．请你举出一个脊椎动物的例子：

鲫鱼

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

小满同学在研究蜻蜓的习性时遇到了一些问题．请你帮她解决：
（1）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，从功能上看属于

繁殖

行为，从获得方式上看属于

先天性

行为，是由蜻蜓的

遗传因素

决定的．
（2）大雨将至，小满见到许多蜻蜓于低空盘旋，小满同学研究动物行为的方法属于

观察

法．
（3）蜻蜓在分类上属于昆虫，身体分为

头

、

胸

和

腹

三部分，有两对

翅

和三对

足

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

₍₈_{分)(2012·惠安模拟)小满同学在研究蜻蜓的习性时，遇到了一些问题。请你帮她解决：}

₍₁₎_{“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于_______行为，从行为的发生上看属于_______行为。}

₍₂₎_{大雨将至，小满见到许多蜻蜓在低空盘旋，这种行为是否属于社群行为？_______。小满同学研究动物行为的方法属于_______法。}

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

小满同学在研究蜻蜓的习性时遇到了一些问题．请你帮她解决：
（1）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，从功能上看属于行为，从获得方式上看属于行为，是由蜻蜓的决定的．
（2）大雨将至，小满见到许多蜻蜓于低空盘旋，小满同学研究动物行为的方法属于法．
（3）蜻蜓在分类上属于昆虫，身体分为、和三部分，有两对和三对．

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