下列关于实验组和对照组的说法.不正确的是( )A．实验组和对照组只有一个变量不相同B．测定种子的萌发没有对照组也可以进行C．在测定种子萌发的环境条件时.如果对照组萌发.实验组不萌发.则可以说明实验组和对照组不同的那个环境因素对种子的萌发有影响D．如果实验组和对照组的实验结果一样.则说明他们之间那个唯一不同的变量对实验结果没有影响题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

下列关于实验组和对照组的说法，不正确的是（）

A．实验组和对照组只有一个变量不相同

B．测定种子的萌发没有对照组也可以进行

C．在测定种子萌发的环境条件时，如果对照组萌发，实验组不萌发，则可以说明实验组和对照组不同的那个环境因素对种子的萌发有影响

D．如果实验组和对照组的实验结果一样，则说明他们之间那个唯一不同的变量对实验结果没有影响

试题分析：探究实验为了使实验结论具有说服力一定要设置对照实验，否则实验结论缺乏科学性和可信度，选项B不正确。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

下图是菜豆种子的结构，请回答：

（1）图中能贮藏营养的结构是④_____________。
（2）图中③的名称是___________。
（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

（14分）给你提供若干玉米种子和其它必要的实验器材，请你设计实验探究玉米种子的萌发与光照的关系。
⑴写出实验目的：______________________________________________
⑵采用的实验方法：___________________
⑶完成实验步骤：
①取两个大小一样的广口瓶，___________________，两瓶中均垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润。
②将若干玉米种子分成两等分，分别放入上述两瓶中，然后_______________________
________________________，其它条件（温度、湿度等）均相同且适于种子萌发。
③培养一段时间后，_______________________________________。
⑷预期实验结果和结论：
若实验结果出现如下三种情况之一，请说明实验结论。
①A和B中的种子同样萌发，说明玉米种子萌发__________________。
②A中种子萌发，B中种子不萌发，说明玉米种子萌发___________________。
③A中种子不萌发，B中种子萌发，说明玉米种子萌发___________________。
（5）思考讨论：上述实验中，每组能否只用一粒种子进行实验？_____________
为什么？________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

某兴趣小组同学设计了上图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）。

（1）该实验中能够萌发的是_________（填写图中字母）种子。
（2）设置A.B对照，是为了探究_________是种子萌发的外界条件。
（3）根据B.E对照，请你进行实验假设：假设_________________________________。
（4）在实验中，萌发出的幼苗的根是由种子的_______________发育而来的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

如图是探究种子萌发所需环境条件的实验装置示意图，据图回答下列问题。（7分）

（1）这六粒种子中，       号种子可以萌发。
（2）1号和2号种子对比，说明种子萌发需要                       ；
3号与2号种子对比，说明种子萌发需要                            ；
5号与2号种子对比，说明种子萌发需要                            ；
(3)除了上述所描述的环境条件外,种子的萌发还需要满足一些自身条件:        ；         ；           。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

把煮熟的种子放在适宜的条件下，种子也不萌发，这是因为（）