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【题目】美国科学家利用我国野生大豆,培养出抗大豆萎黄病的优良品种,是利用了:

A. 基因的多样性 B. 染色体的多样性

C. DNA的多样性 D. 细胞的多样性

【答案】A

【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源如美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种,挽救了美国的大豆产业。表明生物的遗传(基因)多样性是培育农作物新品种的基因库。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是兔和狼的牙齿分化示意图,请据图回答:

1)图 ______ 是兔的牙齿,图 ______ 是狼的牙齿。

2)标出图中数码所示的名称:1 ______ 3 ______

3)图和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因:狼是 ______ 动物,兔是 ______ 动物。

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【题目】果蝇的发育过程

A. 蛹→受精卵→幼虫→成虫 B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫

C. 蛹→幼虫→成虫→受精卵 D. 受精卵→幼虫→蛹→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中每一种生物的生存都受到环境中其它生物的影响,请问“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是(  )

A. 合作 B. 竞争 C. 共生 D. 捕食

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【题目】不属于我国优生工作的主要措施

A. 遗传咨询 B. 适龄生产 C. 产前诊断 D. 近亲结婚

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】寄生类扁形动物与其寄生生活相适应的特点主要有(  )

A. 消化器官和生殖器官都很简单

B. 消化器官和生殖器官都很发达

C. 消化器官很简单,生殖器官很发达

D. 消化器官很发达,生殖器官很简单

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门一起构成的系统是(  )

A. 泌尿系统 B. 循环系统 C. 消化系统 D. 呼吸系统

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【题目】小明陪妈妈去菜市场买菜,在众多的鱼中,他判断鱼是否新鲜的依据是

A. 鳞片是否完整 B. 鳃丝的颜色 C. 身体有无伤痕 D. 体表是否湿润

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学兴趣小组的同学通过实验测量,绘制了不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况图线。下列说法错误的是(  )

A.该细菌最适合于50℃的环境中生活

B.细菌的生活环境因素仅跟温度有关

C.随着气温的转暖,该细菌对人体的危险增大

D.为杀死这种细菌,可以将它们放在120℃以上的环境中

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