【题目】如图为水族箱,是类似生态瓶的人工生态系统,以下说法正确的是( )
A.水族箱中的非生物部分仅有水和泥沙
B.水族箱中有生产者,消费者,但不需要有分解者
C.水族箱一般在短时间内不需要喂食和通氧气
D.水族箱要能长时间保持相对稳定,不需要放在有阳光的地方
【答案】C
【解析】A、生态系统由生物部分和非生物部分组成.生态球中的生产者有藻类、水草;消费者是小鱼;分解者是细菌、真菌等.生态球中的非生物部分有阳光、空气和水,等等,为生物的生命活动提供物质和能量;该生态系统中的非生物部分是阳光、空气、水等,A不符合题意.
B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成,B不符合题意.
C、水族箱内生产者制造的有机物和释放的氧气可供消费者(动物)利用和呼吸,生产者与消费者的尸体与排泄物被分解者分解.C符合题意.
D、绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用.这个生态球应放在有光的地方,D不符合题意.
故答案为:C
生态系统中生产者、消费者和分解者的关系:相互依存、相互制约
种类 | 特点 | 作用 | 地位 |
生产者 | 属自养型生物(包括绿色植物及自养型微生物,硝化细菌等化能细菌及光合细菌) | 把无机物转化成有机物;把光能转换成化学能 | 生态系统的最主要生物,必需成分 |
消费者 | 属异养型生物(动物、人及寄生性微生物) | 可加快生态系统的物质循环和能量流动 | 非必需成分 |
分解者 | 主要是异养型、营腐生生活的微生物(另外还有少量腐生动物) | 将动、植物遗体、排泄物、残落物中的有机物分解成无机物返回无机环境,再度被生产者利用 | 生态系统的必需成分 |
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为关节模式图,请据图回答下列问题。
(1)关节的基本结构包括:[6]关节面、[1]______和[2]______三部分。
(2)图片中[3]是关节头,[5]关节窝,二者相对的面上有一层____具有减少摩擦,缓冲运动的冲力的作用。
(3)图中的[2]内有少量滑液,是由______分泌的,另外它的里面和外面具有坚韧的______等结构.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列变异,属于遗传物质改变引起的是 ( )
A. 单眼皮经过美容后变成了双眼皮
B. 航天育种培育出的太空椒果实大
C. 因意外外伤失去一根手指
D. 小麦由于水肥充足而穗大粒多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为食,你能区分它们吗?据如图回答问题.
(1)可以做检测空气质量指示的植物是__;可以用种子繁殖后代的植物是__(用字母表示).
(2)A和C的不同是__;D和E的不同是__.
(3)植物B比植物E的植株高大的多,其主要原因是__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题
⑴上述动物有口无肛门的是_______和_______,身体呈辐射对称的是________(填字母)。将上述动物A、C、D与B、E、F分开的依据是_______。
⑵上述动物与蝗虫的相同特征最多的是______(填字母)。
⑶开始成为真正的陆生脊椎动物的是_______(填字母)。
⑷F类特有的生殖发育特点是_____,上述动物中恒温动物是____(填字母)。
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