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    【题目】小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体，这样做的目的是( )

    A. 促使鱼多活动，增加鱼的活力

    B. 增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气

    C. 使鱼向四周散开，充分利用水体

    【答案】B

    【解析】鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，使鱼获得足够的氧气，使鱼生活的时间长一些。

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    【题目】产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所是

    A. 卵巢、输卵管、子宫B. 卵巢、阴道、子宫

    C. 输卵管、子宫、卵巢D. 卵巢、子宫、子宫

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    【题目】人的褐眼（A）与蓝眼（a）是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况（■表示蓝眼男性），下列相关分析正确的是（　　）

    A. 1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23对

    B. 4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成是22条+X或22条+Y

    C. 3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX

    D. 该夫妇再生一个蓝眼男孩的概率是四分之一

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学列出的几种组织及举例，错误的一项是( )

    A. 上皮组织﹣﹣汗腺 B. 输导组织﹣﹣血液

    C. 结缔组织﹣﹣骨质 D. 营养组织﹣﹣叶肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的含义。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于( )

    A.胸鳍的摆动

    B.所有鱼鳍的协调摆动

    C.尾鳍的摆动

    D.躯干部和尾部的左右摆动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关血管的叙述正确的是( )

    A. 动脉管壁厚、弹性大，管内血流速度快

    B. 静脉管内有静脉瓣，动脉管内有动脉瓣

    C. 只在组织细胞处才有毛细血管

    D. 无偿献血或病人打“点滴”时，针头刺入动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，下列叙述中不正确的是（　　）

    A. 图甲中M表示的发育过程称为变态发育

    B. 图乙中若D表示受精卵，则家蚕一生的发育过程是D→A→B→C

    C. 图丙所示方式成功的关键是1和2的形成层紧密结合

    D. 图甲、乙、丙的生殖方式都属于有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定其结果如下：

    生物种类

    消化道内

    食物组成

    每千克体重污染物含量/mg

    汞

    某种杀虫剂

    A

    大鱼

    小鱼

    78

    96

    B

    河蚌

    水蚤、小球藻

    25

    57

    C

    小球藻

    /

    3

    5

    D

    小鱼

    水蚤

    10

    31

    E

    水蚤

    小球藻

    5

    15

    请根据以上结果，回答下列问题：

    （1）请根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系：_____。

    （2）该生态系统中，最基最关键的生物成分是_____（用字母表示），河蚌和水蚤的关系是_____。

    （3）在“小球藻→水蚤→河蚌”这条食物链中，若消耗小球藻25千焦的能量，河蚌最多能增加_____千焦能量。

    （4）生态系统中的物质和能量沿着_____流动，维持着生态系统的相对平衡。

    （5）生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“绿叶在光下制造有机物”实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一所示），置于阳光下照射一段时间，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色，漂洗，最后用碘液检验。请分析回答

    （1）将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是_____。

    （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可以起到_____作用。

    （3）脱色后的叶片呈现的颜色是_____。

    （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，反应现象是_____，变蓝色说明该部分含有_____。

    （5）该实验得出的结论是：_____是绿色植物进行光合作用的外在条件。

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