【题目】下面是同学们熟悉的动物和植物,请根据索引鉴别分类,并将正确答案的序号填在后面的横线上.
(1)体内无脊柱,属于无脊椎动物,体表有外骨骼的是________.
(2)体表被覆羽毛的是________.
(3)体表被毛,与F都属于恒温动物,体内有脊柱,属于脊椎动物的是________.
(4)生活在水中,没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物的是________.
(5)属于蕨类植物,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化的是________.
(6)属于种子植物,用种子繁殖的是________.
(7)最基本的分类单位是(_____).
A.界B.门C.科D.种
【答案】B F C A E D D
【解析】
(1)动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;(2)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。
(1)体内无脊柱,属于无脊椎动物,体表有外骨骼的是B蜻蜓。
(2)F麻雀体表被覆羽毛,具有保温作用。
(3)C野兔的体表被毛,与F都属于恒温动物,体内有脊柱,属于脊椎动物。
(4)A水绵生活在水中,没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物。
(5)E肾蕨属于蕨类植物,用孢子繁殖,有了根、茎、叶的分化。
(6)D银杏属于种子植物,用种子繁殖,种子外无果皮包被。
(7)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,故选D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图乙表示图甲中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:
(1)图甲所示的生态系统中共有____条食物链,该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于____。
(2)若图甲要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是分解者和 _____。
(3)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的_____能力。
(4)根据有毒物质相对含量,写出图乙表示的食物链(用A、B、C、D四个字母表示):______
(5)图乙中的A对应图甲中的生物是__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某同学在显微镜下观察蚕豆叶表皮气孔时的一个视野,下列有关叙述正确的是
A. 1是表皮细胞,2是保卫细胞
B. 1是保卫细胞,3是气孔
C. 1是表皮细胞,4是气孔
D. 蚕豆不能通过气孔散失水分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某家族成员的关系图谱,请据图回答下列有关遗传学问题:
(1)家族成员中有单眼皮、也有双眼皮,在遗传学上,单眼皮与双眼皮被称为___________。
(2)4的性染色体组成为_____________,是由亲代通过________________传递给他的,其中,2传给他的性染色体是___________。
(3)假设控制双眼皮的基因(B)为显性,控制单眼皮的基因(b)为隐性。若5和6生来就是双眼皮,9有可能表现为单眼皮吗?____________。单眼皮的基因型是___________。
(4)4是双眼皮,8是双眼皮,这一现象叫______________。
(5)按《婚姻法》规定,7和9是禁止结婚的,因为他们从共同____________那里获得同一致病基因的可能性大,并可能同时传递给子女,这大大提高了后代遗传病的___________。
(6)如果5和6再生一个孩子,这个孩子是女孩的几率为________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是()
A. 曲线a表示胚乳,b表示胚
B. 胚的发育需要胚乳提供有机物
C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽
D. 幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物
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